（1）用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動次數(shù)和所用的時間；在擺長不變的條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。小明經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長不變的條件下，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！

針對猜想，小明在實(shí)驗(yàn)過程中可能忽視的一個因素是：                           。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！

（2）為了研究小球往返擺動一次所用時間與擺長的關(guān)系，請你寫出實(shí)驗(yàn)方法。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！

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   （2）用同一小球，再保持?jǐn)[動幅度不變的條件下，比較擺長不同時，小球往返擺動一次所用的時間。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、小明在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律．于是猜想，小球往返擺動一次的時間可能與小球的質(zhì)量、擺長l以及擺動的幅度s有關(guān)．小明用圖所示的裝置，對猜想進(jìn)行探究．
（1）用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動次數(shù)和所用的時間；在擺長不變的條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．小明經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長不變的條件下，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)．
針對猜想，小明在實(shí)驗(yàn)過程中可能忽視的一個因素是：
小球擺動的幅度應(yīng)保持不變
．
（2）為了研究小球往返擺動一次所用時間與擺長的關(guān)系，請你寫出實(shí)驗(yàn)方法．
用同一小球，再保持?jǐn)[動幅度不變的條件下，比較擺長不同時，小球往返擺動一次所用的時間
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律．于是猜想，小球往返擺動一次的時間可能與小球的質(zhì)量、擺長l以及擺動的幅度s有關(guān)．小明用圖所示的裝置，對猜想進(jìn)行探究．
（1）用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動次數(shù)和所用的時間；在擺長不變的條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．這一次實(shí)驗(yàn)小明探究的問題是：
往返一次的時間跟質(zhì)量的關(guān)系
往返一次的時間跟質(zhì)量的關(guān)系
，實(shí)驗(yàn)中小明可能忽視的一個因素是：
小球擺動的幅度應(yīng)保持不變
小球擺動的幅度應(yīng)保持不變
，為了準(zhǔn)確測量小球往返擺動一次的時間，小明采取的測量方法是：
測量小球往返擺動次數(shù)為10次或20次的時間，然后求平均
測量小球往返擺動次數(shù)為10次或20次的時間，然后求平均
．
（2）若小球擺動到最低點(diǎn)時，繩的拉力和重力同時消失，小球?qū)?!--BA-->
做勻速直線運(yùn)動
做勻速直線運(yùn)動
（填小球運(yùn)動情況）（不計(jì)空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律．于是猜想，小球往返擺動一次的時間可能與小球的質(zhì)量、擺長l以及擺動的幅度s有關(guān)．小明用如圖所示的裝置，對猜想進(jìn)行探究．
（1）用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動次數(shù)和所用的時間；在擺長不變的條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．小明經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長不變的條件下，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)．針對猜想，小明在實(shí)驗(yàn)過程中可能忽視的一個因素是：
小球擺動的幅度應(yīng)保持不變（或擺動幅度）
小球擺動的幅度應(yīng)保持不變（或擺動幅度）
；
（2）為了研究小球往返擺動一次所用時間與擺長的關(guān)系，請你寫出實(shí)驗(yàn)方法．
用同一小球，在保持?jǐn)[動幅度不變的條件下，比較擺長不同時，小球往返擺動一次所用的時間
用同一小球，在保持?jǐn)[動幅度不變的條件下，比較擺長不同時，小球往返擺動一次所用的時間
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律．于是猜想，小球往返擺動一次的時間可能與小球的質(zhì)量、擺長l以及擺動的幅度s有關(guān)．小明用圖所示的裝置，對猜想進(jìn)行探究．
（1）用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動次數(shù)和所用的時間；在擺長不變的條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．這一次實(shí)驗(yàn)小明探究的問題是：______，實(shí)驗(yàn)中小明可能忽視的一個因素是：______，為了準(zhǔn)確測量小球往返擺動一次的時間，小明采取的測量方法是：______．
（2）若小球擺動到最低點(diǎn)時，繩的拉力和重力同時消失，小球?qū)_____（填小球運(yùn)動情況）（不計(jì)空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年滬科版九年級（上）月考物理試卷（13-14章）（解析版） 題型：解答題

小明在用單擺做動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律．于是猜想，小球往返擺動一次的時間可能與小球的質(zhì)量、擺長l以及擺動的幅度s有關(guān)．小明用圖所示的裝置，對猜想進(jìn)行探究．
（1）用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動次數(shù)和所用的時間；在擺長不變的條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．小明經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長不變的條件下，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質(zhì)量無關(guān)．
針對猜想，小明在實(shí)驗(yàn)過程中可能忽視的一個因素是：______．
（2）為了研究小球往返擺動一次所用時間與擺長的關(guān)系，請你寫出實(shí)驗(yàn)方法．
______．

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