【題目】如圖所示，甲圖是________機(jī)的原理圖它是將________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置．它是根據(jù)________原理制成的．乙圖是根據(jù)________原理制成的________機(jī)．從能量轉(zhuǎn)化角度看，它是把________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置．________圖中的兩個(gè)半圓環(huán)叫換向器．

【答案】發(fā)電 機(jī)械 電 電磁感應(yīng) 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力 電動(dòng) 電 機(jī)械 乙

【解析】

要解答本題需掌握：發(fā)電機(jī)原理圖中沒(méi)電源，而電動(dòng)機(jī)的原理圖中有電源；以及發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化情況。

因?yàn)榘l(fā)電機(jī)原理圖中沒(méi)電源，而電動(dòng)機(jī)的原理圖中有電源。所以甲圖是發(fā)電機(jī)的原理圖，它是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；

乙圖是根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力原理制成的電動(dòng)機(jī)，從能量轉(zhuǎn)化角度看，它是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，被測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為______ cm;如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為4 min______s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖所示．電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣．在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V，其原因可能是（ ）

A．滑動(dòng)變阻器阻值太小 B．電源電壓3V太高

C．20Ω的阻值太小 D．控制的電壓1.5V太高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明想起課堂上老師把電壓比作水壓，把電流比作水流，于是他想：電阻也可以比作是水管對(duì)水流的阻力．他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無(wú)雜物和它的長(zhǎng)短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對(duì)水流的阻力不同，因此經(jīng)過(guò)分析，他提出了以下幾種猜想： 猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)：

為了驗(yàn)證自己的猜想，實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的7種電阻絲，則：

（1）若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲________、________（選填導(dǎo)線代號(hào)）的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大�。�

（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接；閉合開(kāi)關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小，這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的________的關(guān)系．

（3）在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過(guò)電流表的示數(shù)反映出來(lái)的，電流表的示數(shù)越大，說(shuō)明電阻絲的電阻越________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力，下列實(shí)驗(yàn)中與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________________。（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車是我們的熟悉的交通運(yùn)輸工具．現(xiàn)有自身質(zhì)量為15t貨車，裝有8m3的泥沙，車輪與地面總的接觸面積為0.5m3，求：（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）汽車所裝載泥沙的質(zhì)量？

（2）此時(shí)汽車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多大？

（3）若地面所能承受的最大壓強(qiáng)8×105Pa，求該汽車還能裝載多少噸的貨物？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家距學(xué)校2km，小明以10km/h的速度騎自行車上學(xué)，出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上，立即以30km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎電動(dòng)車去追小明：

（1）小明上學(xué)需要幾分鐘？

（2）小明的父親能否在小明上學(xué)途中追上小明？如果能，追上時(shí)距學(xué)校多遠(yuǎn)？如果不能，說(shuō)明理由。

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