12．人們常說的“一個巴掌拍不響”，這句話所含的物理道理是力是物體對物體的作用，一個物體不能產(chǎn)生力的作用．

分析 力是物體對物體的作用．日常生活中的推、拉、擠、壓等都是力的作用．要產(chǎn)生這種作用必須有相互作用的物體存在．

解答 解：物體間力的作用是相互的．一個手掌對另一個手掌施加力的作用是相互的同時，也受到另一個手掌對它的反作用力．兩個手掌一個是施力物體，一個是受力物體．所以兩個手掌相拍不但會響，而且會感到疼．“一個巴掌”不存在力的作用，因此“拍不響”．
故答案為：力是物體對物體的作用，一個物體不能產(chǎn)生力的作用．

點(diǎn)評 要求學(xué)生正確理解力的相互性，力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，而且當(dāng)發(fā)生力的作用時，一定有兩個或兩個以上的物體存在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列運(yùn)動中不是直線運(yùn)動的是?（　�。�?
A．
小轎車沿著盤山公路行駛		B．
汽車在平直的公路上奔馳
C．
上體育課時，繞跑道跑了兩圈		D．
“嫦娥一號”繞月球飛行

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．夏季天氣炎熱，由于不熟悉水性，經(jīng)常出現(xiàn)溺水事故．在清澈見底的河岸邊向水底看去，感覺河水并不深，課時下水后才知道不是那么回事，試分析為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．重力的施力物體是地球，重力的大小跟質(zhì)量成正比G=mg，其中g(shù)=9.8N/kg，它的物理意義是質(zhì)量為1kg的物體，受到的重力為9.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在一段彈簧上分別掛1個、2個、3個鉤碼，用刻度尺分別測量出彈簧的長度和掛鉤碼后彈簧的總長度，注意尋找其中的規(guī)律．
總結(jié)：一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量跟它所受到的拉力成正比．
①彈簧測力計(jì)就是利用這個原理工作的，可以來測量重力的大�。�
②如果一根彈簧長度為5cm，受到2N拉力后長度為11cm，如果受到的拉力為4N后，伸長12cm，長度為17cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．東門橋全長3.3km，橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標(biāo)志牌，請你通過計(jì)算說明重為2×105N的大貨車是否超過此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．現(xiàn)如今，人們熱衷于在淘寶上買一些玉石首飾用品，雖然快捷方便可是也存在買到假貨的隱患，一金姓買主在淘寶購得一款翡翠玉石，稱得質(zhì)量為900g，又費(fèi)勁周折測得玉石的體積為300cm3，在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)了解到玉石的密度為2.95×103kg/m3；  （g取10N/kg）
（1）這塊玉石的重力為多少
（2）判斷一下這塊玉石的真假，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．以下是某同學(xué)測定煤油的密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；（2）在燒杯中倒入適量煤油，用天平測出它們的總質(zhì)量m1；（3）將燒杯中煤油倒一部分到量筒中，用天平測出剩下的總質(zhì)量m2；（4）用量筒測出倒出煤油的體積V；（5）計(jì)算煤油的密度．這些步驟中可省去的是（　�。�
A．（1）B．（2）C．（3）D．都不能省去

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲的知識，下列說法正確的是（　�。�
A．聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量
B．噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高
C．聲音在15℃的空氣中，傳播速度約為3×108m/s
D．超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大

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同步練習(xí)冊答案