當電路中有電時，下列各圖中，正常情況下會發(fā)生觸電事故的(請同學們千萬不要嘗試做本實驗)是

A B C D

AC

【解析】

試題分析：觸電方式包括兩種：第一種，單線接觸，指站在地上的人單手接觸火線，比如C； 第二是雙線觸電，指兩手分別接觸火線和零線，比如A；BD無法通過人體形成回路，不會觸電。

考點：觸電方式

練習冊系列答案
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家用電能表上顯示當前用電示數(shù)的單位是

A．千瓦時 B．千瓦/時 C．瓦秒 D．瓦/秒

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如圖所示杠桿OA處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂。請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2 的示意圖。

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區(qū)分女高音與女中音的主要依據(jù)是

A．響度 B．音調 C．音色 D．振幅

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下圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。

（1）在圖中的圓圈內填入電流表、電壓表的符號。

（2）某同學規(guī)范操作，正確測量，測得3組實驗數(shù)據(jù)分別是：U1 ＝2.4V，I1 ＝0.20A；U2 ＝4.5V，I2 ＝0.38A；U3 ＝6.0V，I3＝0.50A。請你設計一個表格，并把這些數(shù)據(jù)正確填寫在你設計的表格內。

（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請你算出待測電阻Rx ≈__________Ω（保留一位小數(shù)）

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如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短

B．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長

C．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長

D．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短

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如圖是甲、乙兩個相同質量的物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標是物體溫度的變化，縱坐標是物體吸收的熱量．關于甲乙兩種物質的比熱容的大小下列判斷正確的是（ ）

A．c甲＞c乙

B．c甲＜c乙

C．c甲＝c乙

D．無法判斷

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如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關S閉合，燈L1、L2都正常發(fā)光，一段時間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．燈Ll短路

B．燈L2短路

C．燈Ll斷路

D．燈L2斷路

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（10分）某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標有“2.5V ”字樣（電阻約為10Ω），電源電壓為4.5V。請完成下列回答。

（1)連接電路時開關應___________。

（2）請你用筆畫線代替導線，將實物甲圖連接完整。

（3）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到___________（選填“A”或“B”）端。

（4）在連接好電路后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是___________。

（5）排除故障后，繼續(xù)實驗，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U-I圖像如圖乙所示。根據(jù)U-I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是______Ω。

（6）另一位同學將上圖中的燈泡換成不同阻值的電阻，并換用了另一電源去探究通過導體的電流與導體電阻的關系。得到如表的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可知：電流與電阻______（成/不成）反比，其原因是 ___________________。

（7）（2分）實驗結束后，該同學整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的BP部分比PC部分熱，這是因為_____________________________。

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