有一質(zhì)量為5.4 kg的鋁球，體積是3000 cm3，試求這個鋁球是實心還是空心？如果是空心，則空心部分體積多大？如果給空心部分灌滿水，則球的總質(zhì)量是多大？（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

空心；1000cm3；6400g 【解析】試題分析：根據(jù)密度公式變形V=求出此時鋁球中鋁的體積，再與鋁球的實際體積相比較，如果相等，則是實心的，如果實心體積小于實際體積，則是空心的；用鋁球的實際體積減去鋁的體積就是空心部分的體積；求出空心部分水的質(zhì)量，再加上鐵球的質(zhì)量即為注滿水后鋁球的總質(zhì)量． 【解析】 鋁球中鋁的體積為： V鋁===2000cm3＜3000cm3， 所以...
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測試卷(一) 題型：簡答題

小明家蓋保溫棚需要買一些鐵絲，一個售貨員根據(jù)小明需要的鐵絲長度L和規(guī)格(即橫截面積S)，用臺秤稱了質(zhì)量為m的一卷鐵絲交給了小明．售貨員稱鐵絲，可以求得長度的道理是什么?(寫出鐵絲長度的表達式)

【解析】分析：根據(jù)公式m=ρ鐵V，V=SL，得到變形公式， ，根據(jù)控制變量法，分析解答即可． 解答：【解析】 由公式：m=ρ鐵V，V=SL， 得， 因為ρ鐵、S是定值， 所以，只要稱出鐵絲的質(zhì)量，即可求得鐵絲的長度．

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

電動平衡車是一種時尚代步工具．當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法錯誤的是

A. 平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是靜止的

B. 平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力

C. 平衡車輪對地面的壓力與地面對車輪的支持力是相互作用力

D. 關(guān)閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其具有慣性

B 【解析】平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車的位置沒有改變，所以車是靜止的，故A正確。 平衡車的重力與地面對平衡車的支持力，兩個力大小不相等，不是一對平衡力，故B錯誤。 平衡車輪對地面的壓力與地面對車輪的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，分別作用在兩個物體上，是相互作用力，故C正確。 關(guān)閉電機，由于慣性平衡車仍繼續(xù)前進，故D正確。 故B符合題意為答...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：12.2 滑輪 題型：單選題

用“一動、一定”組成的滑輪組來勻速提升重物時，所需要的力與不使用滑輪組直接提升重物時相比較，最多可�。� ）

A．1/3的力 　　B．1/2的力 　　 C．2/3的力 　　 D．3/4 的力

C 【解析】考點定位分析:本試題考查的是滑輪組的知識。使用滑輪組時既能省力，也能改變動力的方向。 解答過程分析: 用“一動、一定”組成的滑輪組來勻速提升重物時，可以繞成2段繩子承擔物重，也可以繞成3段繩子承擔物重。有幾段繩子承擔物重，拉力就等于物重的幾分之幾。用“一動、一定”組成的滑輪組來勻速提升重物時，所需要的力與不使用滑輪組直接提升重物時相比較，最多可省2/3的力。 故選C。...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：12.2 滑輪 題型：填空題

定滑輪實質(zhì)是一個_______杠桿，使用定滑輪時不能______，但能__________________。

等臂 省力 改變力的方向 【解析】定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿，使用定滑輪時不能省力，但能改變力的方向。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：填空題

某金屬棒長1.5m，橫截面積為20cm2，質(zhì)量為8.1kg，則該金屬的密度為____g/cm3，合________kg/m3。若分成長度之比為2∶1兩段，則兩段金屬棒密度之比為_______。

2.7 2.7×103kg/m3 1:1 【解析】金屬棒體積：v＝20cm2×150cm＝3000cm3，該金屬的密度：ρ＝＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3.密度反映了物質(zhì)的一種特性，若分成長度之比為2:1兩段，還是原來的物質(zhì)，密度不變，兩段金屬棒密度之比為1:1.

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：填空題

在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，

（1）某同學調(diào)節(jié)天平時先將游碼移到標尺左端的___________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊，他應該_________________；

（2）在用已調(diào)節(jié)好的天平測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊很多，他應該______________________；（3）在用已調(diào)節(jié)好的天平測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，他應該____________________________。

零刻度 平衡螺母右移 加砝碼 移游碼 【解析】在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，（1）調(diào)節(jié)天平時先將游碼移到標尺左端的零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊，說明左邊較重，他應該右移動平衡螺母；（2）在用已調(diào)節(jié)好的天平測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊很多，說明砝碼質(zhì)量比物體質(zhì)量小較多，他應該加砝碼；（3）在用已調(diào)節(jié)好的天平測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測（四）試卷 題型：實驗題

童童和同學們在探究“浮力大小哪哪些因素有關(guān)”時，操作如下：

（1）如圖甲所示童童把一個飲料罐慢慢按入水中，感覺用力越來越大，由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān)，于是他設計如圖乙所示實驗步驟，根據(jù)_____兩圖可以驗證猜想是否正確；

（2）童童通過觀察b，e兩圖，得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，你認為這樣得出結(jié)論是否合理_____（選填“是”或“否”），請你說出理由_____；

（3）實驗結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強知識，提出了下面兩個問題，請你幫助解答（以下兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）；

①b，d兩圖中A下表面受到水的壓強分別是P1、P2，則P1_____P2；

②b，c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強分別是P3、P4，則P3_____P4。

bc（或bd） 否 實驗中沒有控制物體排開液體的體積相同 ＜ ＜ 【解析】（1）要驗證浮力大小和物體排開液體體積的關(guān)系，就要采用控制變量法控制液體的密度一定而物體排開液體的體積不同，故圖bc或bd符合題意； （2）由阿基米德原理知道物體受液體浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān)，b、e兩圖中液體的密度不同，排開液體的體積也不同，沒有控制變量，得出的結(jié)論故不準確； （3）①由圖知...

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機械能 單元檢測 題型：單選題

下列幾個物體做功的情況，其中錯誤的是

A. 叉車舉起貨物，叉車做了功

B. 燃燒的氣體使火箭起飛，燃燒的氣體做了功

C. 人推箱子，使箱子在水平方向移動，人做了功

D. 吊車將吊著的物體水平勻速移動，吊車對物體做了功

D 【解析】A. 叉車舉起貨物，叉車對物體施加了力，并且在力的方向上移動了距離，對物體做了功，故A正確；B. 火箭起飛火箭點燃后，尾部會向下噴出大量的尾氣，給空氣和地面向下的作用力，根據(jù)力的作用是相互的，空氣和地面給火箭一向上的作用力，使火箭就騰空而起，燃燒的氣體做了功，故B正確；C. 箱子在水平方向移動，人對箱子施加了力，并且在力的方向上移動了距離，對箱子做了功，故C正確；D. 吊車將吊著...

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