8．以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是（　�。�
A．汽車限高
B．天干物燥，注意防火
C．雨天路滑，請小心駕駛
D．在火車站站臺(tái)上候車的旅客請站在安全線以外

分析 摩擦力是相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，產(chǎn)生的阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力；影響摩擦力大小的因素有：壓力大小和接觸面的粗糙程度；對每個(gè)選項(xiàng)分別分析明確各自包含的物理規(guī)律，從而確定符合題意的一組．

解答 解：A、汽車限高是為了保證行車的安全，與摩擦力無關(guān)．故A項(xiàng)不符合題意；
B、天干物燥，注意防火，空氣濕度小，燃料更容易燃燒．故B項(xiàng)不符合題意；
C、雨天路滑，駕駛員小心駕駛，下雨天車輪與地面間摩擦力變小剎車距離變大．故C項(xiàng)符合題意；
D、在火車站站臺(tái)上候車的旅客請站在安全線以外，要考慮流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．故D項(xiàng)不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 雨后路面濕滑，剎車距離變大，相同情況汽車不易停止，因此應(yīng)小心駕駛．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示為一盞臺(tái)燈的電路示意圖，當(dāng)把臺(tái)燈接入電路時(shí)，為了安全，應(yīng)將臺(tái)燈插頭的D（選填“C”或“D”）插腳接火線，該燈泡正常工作一段時(shí)間后，燈絲熱的發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，這說明電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大
B．能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
D．試管口的“白氣”是水蒸氣汽化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．在圖甲中，石料在鋼絲繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼絲繩拉力隨時(shí)間變化的圖象．若不計(jì)水的阻力，則下面描述中有關(guān)石料的物理量正確的是（　�。�
A．石料的重力為2500N
B．石料完全浸沒在水中后受到的浮力為1500N
C．石料的密度為1.5×103kg/m3
D．當(dāng)石料浸沒水中后向下運(yùn)動(dòng)，所受浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在如圖所示電路的里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電路能正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明同學(xué)利用A、B兩個(gè)物體（底面積相同）、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較圖中①、②兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，能夠初步得到的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)比較圖中的①③（填序號(hào)）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析．
（4）小劉要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，它采用如圖甲和圖丁兩種方法，靜止的擠壓在兩手指間的鉛筆來進(jìn)行試驗(yàn)，甲（甲/乙）圖是合理的，原因是另一幅圖無法保證壓力（壓力/受力面積）相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是小戴同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)的部分過程圖．
（1）圖中AC兩個(gè)步驟是為了測量浮力的大小．
（2）下面是小戴同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
 試驗(yàn)次數(shù) 物重
G/N		物體浸沒水中測力計(jì)示數(shù)F/N  桶與排開水總重G/N  浮力F浮 排開水重G排/N
 1 1.2 0.7 1.1 0.6 0.5 0.5
 2 2.0 1.5 1.0 0.6 0.5 0.4
 3 2.4 1.7  0.6 0.7 0.7
①請你將該表格第一行和第三行補(bǔ)充完整：桶重/N、1.3．
②小戴同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，接下來請你幫她選擇一個(gè)合適的做法B
A．否定相應(yīng)的理論
B．找原因，并再次實(shí)驗(yàn)
C．問老師  
D．將第二次實(shí)驗(yàn)中G1改為1.1N，G排改為0.5N，直接得出結(jié)論
（3）如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān)，可以選擇如圖所示的C、D兩個(gè)物體，將它們浸沒在同種液體中，測出所受浮力的大小來進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是（　�。�
A．日食的形成B．人眼看到書上不發(fā)光的字
C．用潛望鏡觀察物體D．水中的筷子看起來在水面處斷開

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖甲所示為影院門前常見的爆米花機(jī)，說明書內(nèi)容和電路圖如圖乙、丙所示，開關(guān)S1單獨(dú)閉合開始加工爆米花，這時(shí)R1加熱，電動(dòng)機(jī)攪拌；S2單獨(dú)閉合，R2保溫防止加工后的爆米花變涼，其中電動(dòng)機(jī)的功率為40W，[c玉米=1.2×103J/（kg•℃）]求：

（1）R2的阻值．
（2）將100g，20℃的玉米加熱到300℃成為爆米花，需要用時(shí)5min，玉米吸收的熱量．
（3）電阻R1給玉米加熱的效率．

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同步練習(xí)冊答案