18．同樣重的實心鉛球和鐵球都浸沒在水中，鐵球受到的浮力大一些．（已知：ρ鉛＞ρ鐵）

分析 鉛的密度大于鐵的密度，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知同樣重的實心鉛球和鐵球的體積關系．由于物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理比較兩者受到的浮力關系．

解答 解：已知ρ鉛＞ρ鐵，且實心鉛球和鐵球的質(zhì)量相等，
所以，由ρ=$\frac{m}{V}$變形式V=$\frac{m}{ρ}$可知，鐵球的體積較大．
實心鉛球和鐵球都浸沒在水中，因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，
所以，由F浮=ρgV排可知，鐵球排開水的體積較大，受到的浮力較大．
故答案為：鐵球．

點評 本題考查了密度公式和阿基米德原理的應用，知道物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖，是一個能吹冷風、溫風、熱風的電吹風的簡化電路．其中M是電動機，通電后能吹風，R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱．電吹風接通電源且開關S閉合后（　　）
A．若閉合S1、S2，則吹出的是冷風B．若斷開S1、S2，則吹出的是溫風
C．若閉合S1、S2，則吹出的是熱風D．若閉合S1或S2，則吹出的是溫風

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．“五•一”休假期間，小明一家乘坐游船在黃河游玩，看見黃河大橋向他們靠近．以黃河大橋為參照物，小明是運動選填“運動”或“靜止”）的；小明聽到大橋上汽車的鳴笛聲主要是通過空氣傳到耳朵的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧，彈簧始終發(fā)生彈性形變．不計空氣阻力．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系如圖乙所示，其中b為曲線最高點．則該過程中（　�。�
A．小球剛與彈簧接觸時，動能最大
B．小球的重力與彈簧提供的支持力相等時，小球的速度為零
C．圖象中b點對應時刻的小球重力勢能最大
D．小球的速度達到最大值后，速度減小的越來越快

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明用生活中的器材做了兩個探究實驗：
（1）探究“硬幣起飛”的條件：①查尋規(guī)律：在地面附近同一高度處，壓強p與空氣流速v的關系可表示為P=C-$\frac{1}{2}ρ$v2；式中C是常量，ρ表示空氣密度，根據(jù)上述關系式可知：空氣流速越大，壓強越��；常量C表示空氣流速為0時的壓強；②探究條件：如圖甲所示，在水平桌面上放置一個硬幣（重為G），并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差△F=G，③得出結(jié)論：剛好將硬幣吹起時的吹氣速度v的表達式（用ρ、S、G表示）v=$\sqrt{\frac{2G}{SP}}$．
（2）鹽水是導電的，小明想探究鹽水導電性的強弱是否與濃度有關，設計了如圖乙所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻．
①鹽水導電性的強弱根據(jù)圖乙中電流表的示數(shù)來判斷；
②定值電阻R的作用是保護電路；
③簡述小明的實驗方案
簡要做法：將A、B插入鹽水同一位置的同一深度，改變鹽水的濃度根據(jù)電流的大小判斷鹽水電阻的大��；
如何判斷：若電流表示數(shù)改變，則導電性與濃度有關（若示數(shù)不變，則無關）；．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的杠桿平衡，若在兩邊鉤碼下再各加掛一個質(zhì)量相同的鉤碼，則杠桿的右端上升．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．
使用試電筆		B．
測液體體積		C．
稀釋濃硫酸		D．
測溶液的pH

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小豪在參觀科技館時體驗了一次騎“空中自行車”，自行車的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，自行車在鋼絲上前進，騎行的人不會掉下來．圖7所示的實例中，與自行車在鋼絲上前進而不傾倒的原理相同的是（　�。�
A．
公道杯		B．
不倒翁		C．
刷子小車		D．自制的甩干機

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干
B．潮濕的夏天，從冰箱里取出來的瓶上會出現(xiàn)水珠
C．有風的天氣，游泳后從水中走出會感覺冷
D．冬天戴眼鏡的人，從室內(nèi)走向室外，鏡片上出現(xiàn)水珠

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