【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān)．對此電路，下列說法正確的是（ ）
A.火線上的保險絲應(yīng)該改裝到零線上
B.甲處應(yīng)裝用電器，乙處應(yīng)裝開關(guān)
C.當(dāng)用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大
D.當(dāng)保險絲熔斷后，可以用銅絲代替

【答案】C
【解析】解：A、為了安全，保險絲應(yīng)接在火線上，而不是零線上，故A錯誤；
B、按照安全用電的要求，甲處安裝開關(guān)，乙處安裝電燈，故B錯誤；
C、家庭電路中用電器是并聯(lián)的，同時使用的越多，電路中的總功率越大，而電路兩端的電壓是不變的，根據(jù)P=UI，電路中的電流越大，故C正確；
D、電路中電流增大時，超過保險絲的熔斷電流值，保險絲就會熔斷，因此當(dāng)保險絲熔斷后，不可以用銅絲代替，故D錯誤．
故選C．
【考點(diǎn)精析】利用家庭電路的接線方法對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲應(yīng)接在火線上（一根已足夠）；控制開 關(guān)也要裝在火線上， 在安裝螺絲口電燈泡時，火線應(yīng)通過開關(guān)再接到燈頭中，且接在燈頭錫塊上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的琴弦振動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲音調(diào)的高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是他在實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件．

（1）如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為他應(yīng)該選用表中編號為______的弦（只填寫字母代號）。

（2）想探究弦的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系應(yīng)選________，想探究弦的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系應(yīng)選________。本題的探究實(shí)驗(yàn)所用的方法叫做__________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求回答下列問題
（1）如圖所示，赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方，導(dǎo)線與能測微弱電流的電流表組成閉合電路，下列哪種操作可讓電流表指針擺動？
（2）科學(xué)家猜測，A地海龜在春季是利用地磁場（如圖1）向南返回出生地，以下為相關(guān)研究．
①春季A地某屏蔽磁場的實(shí)驗(yàn)室，無磁場環(huán)境下海龜無固定游向，把海龜置于模擬地磁場中（用圖2簡化示意），圖中1為磁體N極，2為磁體極，按科學(xué)家猜測，海龜應(yīng)向游動（選填“左”、“右”）．
②地磁場在緩慢變化，科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點(diǎn)移動的方向，并追蹤地磁場的微小移動方向，發(fā)現(xiàn) ， 現(xiàn)象符合猜測．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（ ）
A.甲為零，乙受向右的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力
D.甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（ ）

A. 舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動，運(yùn)動員對杠鈴做功了

B. 人推汽車但沒有推動，人的推力對汽車做功了

C. 起重機(jī)吊著重物上升，鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了

D. 足球在水平地面上滾動，足球受到的重力對足球做功了

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明____________________________。

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把球彈起，這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想并對猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）如果影響機(jī)械效率的因素有A，B，C多個，要研究其與B因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，而改變因素，從而進(jìn)行研究．
（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想：
猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；
猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖所示的兩個滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；
驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖所示的兩個滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是（正確/錯誤）的．
（3）請你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，小明讓一束光緊貼紙板A射向O點(diǎn)，紙板B可沿折縫ON向后翻折，下列說法正確的是

A. 圖中α為反射角

B. 增大α過程中，反射光線沿順時針轉(zhuǎn)動

C. α = 0°時，看不到反射光線，說明此時不存在反射現(xiàn)象

D. 紙板B向后翻折后，反射光線消失，是因?yàn)榇藭r沒有反射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問題:

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射點(diǎn)不動，改變?nèi)肷浣?/span>(每次增加0.2°)，當(dāng)入射角增大到41.8°時，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角.當(dāng)入射角大于臨界角時，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射.

(1)上述玻璃的臨界角是___________。

(2)折射光線消失后反射光線的亮度會增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變?yōu)?/span>___________。

(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃，___________ (選填“會”或“不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊答案