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【題目】將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了_____，鋒利的目的是為了_____.

【答案】減小摩擦 增大壓強

【解析】

磨刀時，刀兩側表面磨得很光滑，是通過減小接觸面的粗糙程度的方式，減小了摩擦；刀刃磨得很薄是通過減小受力面積的方式，增大了壓強。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理與生活緊密聯(lián)系，青青對家中的電飯鍋進行了研究，電路圖簡化如圖．他關閉了家里其他用電器，只讓電飯鍋工作，觀察了電能表標有“220V、10（20）A、50Hz、3000revs/kWh”字樣，下列是小青考你的問題，請作答．
（1）電飯煲在加熱狀態(tài)時，開關應與觸點 （選填“1”或“2”）連接；
（2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉為保溫狀態(tài)，在這6min內電能表轉盤剛好轉了300轉，則電飯鍋的加熱功率是 W；
（3）如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J的電能，如果這些能量全部用來給“48V 500W”的電動機充電，能使該電動機以10m/s的速度勻速行駛 　km．（不考慮能量損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列微粒，通常情況下，對外顯正電的是

A. 原子核、原子B. 質子、電子

C. 原子核、質子D. 中子、電子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列設備應用到的物理知識的解釋，正確的是

A. 聲吶﹣﹣利用次聲波測繪海底地形

B. B 超﹣﹣利用電磁波獲得人體內部信息

C. 驗鈔器﹣﹣紫外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光

D. 雷達﹣﹣靠超聲波來實現(xiàn)監(jiān)測空中的飛機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】選用恰當的單位分別填入橫線上

（1）某人身高1.82________

（2）物理課本寬度182________

（3）鉛筆的長度20________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用托盤天平稱物體質量”的實驗中,下列操作錯誤的是

A. 使用天平時，將天平放在水平桌面上

B. 稱量時，右盤放置待測物體，左盤放置砝碼

C. 調節(jié)橫梁平衡時，調節(jié)了平衡螺母

D. 觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小軍做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗所采用的電路，是四根合金絲，用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到一次實驗部分數據如表所示．

導體

材料

長度

橫截面積

電壓表示數/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

鎳鉻

L

S


（1）四根金屬絲串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的 之比；為探究電阻大小與橫截面積的關系，應比較合金絲a和 兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數為 V．
（2）在得到上表數據的過程中， （選填“能”或“不能”） 改變滑動變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實驗結論，應多次實驗，每次測量合金絲兩端電壓之前，需進行一項實驗操作是 ．
（3）關于導體電阻與長度的關系，小軍還進行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長度為L，若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，則總長度為nL，總電阻為 ，從而得到導體電阻與長度的關系；依此關系，上表中b合金絲兩端的電壓應該為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象都與我們學過的物理知識有關，下列說法不正確的是（　�。�

A. 塵土飛揚，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

B. 劃燃火柴，利用做功來改變物體的內能

C. 人工湖能調節(jié)氣溫，利用水的比熱容小

D. 夏天吃冰糕，看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種說法中正確的是

A. 人體感覺舒適的溫度大約為37°CB. 電磁波的速度為340m/s

C. 一節(jié)干電池的電壓一般是1.5VD. 人體的安全電壓為36V

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