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14.學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,小麗想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下她精美的小石塊的密度,于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下操作:
(1)把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,觀察到指針指在分度盤中央,表示橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,小石塊的質(zhì)量是43.6g.
(3)用量筒測(cè)量小石塊的體積情況如圖乙所示,則小石塊的體積是20cm3
(4)通過計(jì)算,得出小石塊的密度是2.18×103kg/m3

分析 (1)天平使用前的調(diào)節(jié):若指針左偏,向右調(diào)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;
(2)天平平衡時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
(3)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法正確讀出金屬塊的體積;
(4)利用密度公式求出金屬塊的密度.

解答 解:
(1)天平調(diào)節(jié)的基本操作:把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度處,再調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,觀察到指針指在分度盤的中央,說明橫梁平衡了.
(2)游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,小石塊的質(zhì)量為m=20g+20g+3.6g=43.6g;
(3)由圖乙知,水的體積為20cm3,小石塊和水的總體積為40cm3,
小石塊的體積 V=V2-V1=40cm3-20cm3=20cm3;
(4)小石塊的密度ρ=mV=43.6g20cm3=2.18g/cm3=2.18×103kg/m3
故答案為:(1)水平;零刻度線;平衡螺母;分度盤;(2)43.6;(3)20;(4)2.18×103

點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn),考查了天平和量筒的使用及讀數(shù),同時(shí)考查了有關(guān)密度的計(jì)算,在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,要掌握減小測(cè)量誤差的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,張強(qiáng)同學(xué)利用圖中滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上(每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦).若每次運(yùn)送貨物重都勻速拉動(dòng)繩子,且提升同樣的高度,G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.圖乙是以上實(shí)驗(yàn)操作過程中滑輪組的機(jī)械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個(gè)滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)若借用此滑輪組提升其他重物,在6s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%,則:①提升重物所做有用功是多少?②提起重物的總功是多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是( �。�
A.
小孔成的是倒立的實(shí)像
B.
人配帶的凹透鏡可以矯正近視眼
C.
白光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D.
漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.2016年10月9日中華儲(chǔ)酒文化節(jié)暨第十五屆 花冠集團(tuán)“九九”儲(chǔ)酒節(jié)在山東省巨野縣舉行,來自社會(huì)各界的名流、酒界泰斗、媒體記者匯聚花冠集團(tuán),共同見證了中國白酒界這一重大盛事.以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( �。�
A.會(huì)場(chǎng)上的歌舞聲是通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的
B.我們能看到舞臺(tái)上的演員,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛
C.原酒儲(chǔ)存后會(huì)有汽化現(xiàn)象產(chǎn)生
D.舞臺(tái)上的鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( �。�
A.該凸透鏡的焦距是2cm
B.當(dāng)u=3.5cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=5cm時(shí)成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡3cm處移動(dòng)到8cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖是一個(gè)能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)機(jī)的簡(jiǎn)化電路,M是電動(dòng)機(jī),通電后能吹風(fēng),R1、R2是發(fā)熱電阻絲,通電后能發(fā)熱,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,若閉合S1,S2的金屬片與1、2相連,則電吹風(fēng)吹冷風(fēng);要想吹熱風(fēng),則應(yīng)閉合開關(guān)S1,并將S2與3、4相連.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.歸納式探究:
研究液體的體積變化時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
 液體 液體體積V/m3 壓強(qiáng)p/×107Pa 液體體積減小△V/cm3
 甲 0.2 1 500
 乙 0.2 1 300
 甲 0.4 1 1000
 甲 0.2 2 1000
 乙1.5  44500
(1)一杯液體所受的壓強(qiáng)越大,它的體積縮小值就越大.
(2)液體體積變化量△V與原來體積V、壓強(qiáng)p的關(guān)系式為△V=kVp;對(duì)于甲液體來說,常數(shù)k=5×10-4cm3/(m3•Pa)(寫上數(shù)值和單位)
(3)用體積相同的甲、乙液體所在實(shí)驗(yàn)圖象如圖,其中a是液體甲.
(4)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.演繹式探究--探索帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況
(1)用線繩拴一小球在水平面內(nèi)繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),繩對(duì)球有一個(gè)指向圓心的拉力,此力叫向心力(如圖),向心力的大小F與小球的質(zhì)量m成正比、與轉(zhuǎn)動(dòng)半球R成反比、與轉(zhuǎn)動(dòng)速度v的關(guān)系圖象如圖,向心力F的數(shù)學(xué)表達(dá)式為(比例系數(shù)k=1)(C)
A.F=mvRB.F=mRvC.F=mRv2D.F=mv2R
(2)如圖中,“x”表示磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里.
當(dāng)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子以速度v沿垂直于磁場(chǎng)的方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中時(shí),粒子在磁場(chǎng)中會(huì)受到洛倫茲力的作用,洛倫茲力的大小F=qvB.并且粒子在磁場(chǎng)中將做勻速圓周運(yùn)動(dòng),粒子所受洛倫茲力就是粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.
帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間叫做該粒子的運(yùn)動(dòng)周期.
請(qǐng)推導(dǎo)出粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T的數(shù)學(xué)表達(dá)式.
(3)某帶電粒子的電量為1.6×10-19C(國際單位庫侖的符號(hào)),質(zhì)量為9.1×10-31kg,在磁感應(yīng)強(qiáng)度1.0×10-4T(國際單位特斯拉的符號(hào))的磁場(chǎng)中以某一速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則該粒子運(yùn)動(dòng)周期T為3.57×10-7s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.避雷針是針狀金屬物,它可以利用尖端放電,若云層帶正電,大地帶大量電子,那么尖端放電時(shí),避雷針中電子方向是從云層到大地(選填“從云層到大地”或“從大地到云層”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案