19．圖中電阻箱的示數(shù)為710Ω．

分析 電阻箱的讀數(shù)方法：用“△”所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加即可．

解答 解：
由圖可知，×1000的位置對應的數(shù)是0，×100的位置對應的數(shù)是7，×10的位置對應的數(shù)是1，×1的位置對應的數(shù)是0，所以電阻箱的示數(shù)：R=0×1000Ω+7×100Ω+1×10Ω+0×1Ω=710Ω．
故答案為 710．

點評 本題考查了電阻箱的讀數(shù)方法：把對應的數(shù)字乘以倍數(shù)，然后相加即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．人們把用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；當用該玻璃捧去靠近一個帶正電荷的物體時，它們會相互排斥．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．常用的卷筒紙是緊密地繞成筒狀的，如圖所示，小明同學想在不把紙放開的前提下，測量整卷紙的長度．他設計的方案如下：
（1）將同類紙折疊n層，用刻度尺測得總厚度為d，則單層紙的厚度為$\frac2bzypr7{n}$．設紙的寬度為s，整卷紙的長為L，則紙筒的體積可表示為V=Ls．
（2）用刻度尺測得紙筒的外半徑為R，內半徑為r，則紙筒的體積可表示為V=πs（R2 -r2）．
（3）由以上兩式可整理得紙卷紙的長度可表示為L=$\frac{nπs（{R}^{2}-{r}^{2}）}btgueku$．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在國際單位制中，電功率的單位是（　�。�
A．瓦特B．焦耳C．庫侖D．千瓦時

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關S，當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為4V；當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)變化了2V，在15s內定值電阻R1產生的熱量為60J．則下列結果正確的是（　�。�
A．電源電壓為10V
B．R1的阻值為18Ω
C．滑動變阻器R的最大阻值為6Ω
D．R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小陸現(xiàn)在有一根鋼棒，他想知道鋼棒是否有磁性．請你從小磁針和細線中任選一種器材，幫助小陸設計并完成實驗．請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示電路，電源兩端的電壓為6V且恒定不變，其中電阻R1=5Ω．當開關閉合后，電流表的示數(shù)為0.2A．求：
（1）電阻R2的阻值．
（2）通電10秒鐘電阻R2上產生的熱量Q2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小紅猜想動能的大小可能與物體的質量m和運動速度v有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與物體的質量m和運動速度v的關系．
（1）圖甲中讓質量不同的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達水平面時，具有相同的速度．
（2）選用圖甲探究比較分析實驗現(xiàn)象，得出的結論是：當速度相同時，質量越大的物體具有的動能越大．
（3）選用圖乙探究比較分析實驗現(xiàn)象，得出的結論是：當質量相同時，速度越快的物體具有的動能越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時間曝光一次所得的照片．從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度大于 （選填“大于”“小于”或“等于”）在c、d位置間的平均速度；在上升過程中，小球的動能轉化為重力勢能．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案