【題目】采用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,接通電源,瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U型管中的液面發(fā)生變化,通過觀察U型管的液面變化情況比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。
(1)如圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系,通電一段時間__________(選填“左瓶”或“右瓶”)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系。
【答案】 電流 左瓶 電阻
【解析】(1)如圖的裝置中,右邊兩個5Ω的電阻并聯(lián)后與左邊5Ω的電阻再串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知,右邊兩個電阻的總電流和左邊電阻的電流相等,即I右=I左,兩個5Ω的電阻并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知I右=I內(nèi)+I外,比較可知I左>I內(nèi),兩瓶中電阻相等(均為5Ω),通電時間相等,電流不同,故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系;通電一段時間后,由于電阻相同、通電時間相同、I左>I內(nèi),根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,左瓶內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多;(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),右瓶中兩根電阻絲對瓶內(nèi)空氣進行加熱,根據(jù)并聯(lián)電路總電阻的計算公式可得,右瓶中兩根5Ω電阻絲的總電阻為2.5Ω,小于5Ω,即R左>R右,兩瓶內(nèi)電阻絲的總電阻不相等,通電時間相等,電流相等,故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。
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【題目】如圖甲是某實驗小組探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)實驗后,同學(xué)們根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。由圖象可看出該物質(zhì)是_____(填“晶體”或“非晶體”).熔化過程的特點是_____,內(nèi)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)此晶體在固態(tài)時的比熱容與它在液態(tài)時的比熱容之比為_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小袁同學(xué)選用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點
(1)實驗室提供了如下器材:
A.厚為2mm的透明玻璃
B.厚為4mm的透明玻璃
C.厚為2mm的茶色玻璃
D.厚為4mm的茶色玻璃:
為了使周圍環(huán)境對實驗影響小,成像效果更好,小袁探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是_____(填序號)。把兩攴完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別置于圖中位置,其中蠟燭A點燃,蠟燭B不點燃,接下來,小袁選擇保持兩只蠟燭的位置不動,移動正確選用的玻璃板的位置,并從玻璃板的左側(cè)觀察,直至觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,此時玻璃板位于圖中_____cm刻度線處。
(2)接著小袁又進行凸透鏡成像的補充實驗,將各元件恢復(fù)到如圖所示的位置,并將玻璃板換成凸透鏡,蠟燭B換成光屏,此時光屏上恰好得到一個清晰的像,
①若小袁在不移動蠟燭和光屏的前提下,只將凸透鏡左右移動,在光屏上能夠成_____次清晰的像。
②若小袁只將凸透鏡從60cm處移動到40cm處,這個過程中蠟燭A成的像到蠟A的距離是如何變化的:_____。
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【題目】如圖所示為某建筑工地利用滑輪組和卷揚機提起重物的示意圖;喗M將重為G=900N的建筑材料A豎直勻速提升,10s內(nèi)豎直勻速提升1m,卷揚機對繩的拉力為F,卷揚機對繩的拉力的功率為P,滑輪組的機械效率為η,動滑輪受到的重力=100N。不計繩重和滑輪與軸的摩擦,g取10N/kg。求:
(1)卷揚機對繩的拉力F;
(2)滑輪組的機械效率η;
(3)卷揚機對繩的拉力的功率P。
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【題目】質(zhì)量相同的a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動,它們運動的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示,則在圖象描述的運動過程中( 。
A. 它們都做勻速直線運動
B. 前4秒內(nèi),b貨物相對于a貨物向上運動
C. b貨物運動過程中受到的合力始終為零
D. 前6秒內(nèi),a貨物運動的平均遠度大于b貨物運動的平均速度
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【題目】小明用彈簧測力計、合金塊、燒杯和水進行了“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,如圖一所示。(g=10N/kg)
甲 乙 丙 丁
(1)根據(jù)甲、乙、丙可得出結(jié)論:____________________________________。
(2)合金塊的重力是_________N,合金塊浸沒在水中時受到的浮力為_________N。
(拓展)完成實驗探究后,小明將水倒出,將該合金塊放在燒杯底部,然后向燒杯中倒另一種液體,通過測量容器中液體的深度h,同時計算合金塊受到的浮力F浮,繪制了如所示的圖線。
(1)分析圖像可知,液體深度增至10cm之后,物體處于______狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)。
(2)該液體的密度為___________kg/m3。
(3)若合金塊的底面積為10cm2,則液體深度增至10 cm以后,合金塊對燒杯底部的壓強為_______Pa。
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【題目】閱讀短文并回答問題。
電動汽車
2018中國國際節(jié)能與新能源汽車展覽會在南京開幕。多個品牌電動汽車連續(xù)行駛可達四百多公里,百公里耗電大概在10度到30度之間。以往充電問題阻礙著電動汽車的發(fā)展,現(xiàn)階段石墨烯(是從石墨中分離出的單層的石墨片)技術(shù)的應(yīng)用有效地提高了電池效率。大力發(fā)展電動汽車有利于保護環(huán)境和節(jié)約能源,中國將計劃在2025年前全面停止銷售傳統(tǒng)意義的燃油汽車。
(1)若某電動汽車百公里耗電18.4度,相當于燃燒__________kg的汽油(q汽油=4.6×107J/kg)。
(2)電動汽車的優(yōu)勢有________________________________________。
(3)石墨烯屬于____________(選填“混合物”或“純凈物”)。
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【題目】用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上做直線運動,兩次運動的s﹣t圖象如圖。其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,物體運動速度分別為v1、v2,它們的關(guān)系正確的是
A. v1>v2B. v1<v2C. F1>F2D. F1<F2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲站在以0.5m/s的速度勻速上行的自動扶梯上,乙站在以0.7m/s的速度勻速下行的自動扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能________(選填“增加”“不變”或“減少”)。某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能________乙的重力勢能,甲的機械能________乙的機械能。(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)
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