【題目】給你①一只節(jié)日氣球、②一個木塊、③一只鉤碼、④一根細線、⑤一個彈簧測力計、⑥一塊橡皮泥、⑦多支圓形鉛筆、⑧一張桌子,你能利用它們中的一個或幾個的組合,通過物理實驗來探究一些物理問題?請說出兩個,并說出每個實驗所選的器材、做法及實驗說明的物理問題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量為3 kg的鉛球,在地面上受到的重力是_________N,方向________。當運動員向斜上方推出這個鉛球時,主要是________的作用使鉛球不能做直線運動。(g取9.8 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·鄂州卷】下列有關(guān)現(xiàn)象與光學知識對應錯誤的是
A.茂密樹林底下常能看到圓形光斑——光的直線傳播
B.平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影——平面鏡成像
C.潭清疑水淺——光的反射
D.雨后天空出現(xiàn)彩虹——光的色散
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小明采用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗時,小明向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止狀態(tài).小明再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________,于是他把木塊換成小車,并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗.
(2)在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼,再將小車水平扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,觀察小車運動狀態(tài),這樣做的目的是為了探究______________________________。
(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動.由此可以得到二力平衡的又一個條件:_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小球從斜面上A處由靜止?jié)L下,經(jīng)過B處,最終停在粗糙水平面上的C處.下列說法錯誤的是( )
A.小球由A處運動到C處的整個過程中,做減速運動
B.小球由B處運動到C處,阻力改變了小球的運動狀態(tài)
C.小球由A處運動到B處,重力勢能主要轉(zhuǎn)化為動能
D.小球停在C處時,所受的重力和支持力是一對平衡力
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