Question

小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲所示。

(1) 按圖甲由        (選填“上至下”或 “下至上”)安裝實驗裝置，石棉網的高度應根據

        (選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計的玻璃泡”)的高度適當調整。

(2) 本實驗需要的測量儀器：溫度計和___________。

(3) 某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的示數是__________℃。

(4) 分析如圖丙所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是__________________。

(5) 小明看到，從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min。為了節(jié)約課堂時間，請你給小明提出一條合理化建議：                                  。

 

Answer 1

【答案】

下至上，酒精燈的外焰，鐘表，94，溫度不變 ，減少水量（或多個酒精燈同時加熱）

【解析】

試題分析：溫度計讀數時，先確定是零上還是零下，認清分度值，再讀數．液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變，不變的溫度就是這種液體的沸點．縮短加熱時間的方法很多，可從提高水溫和減少水的質量角度考慮．(1) 按圖甲由下至上安裝實驗裝置，石棉網的高度應根據酒精燈的外焰的高度適當調整。

(2) 本實驗需要的測量儀器：溫度計和鐘表（3）溫度計的分度值是1℃，此時是零上，液柱上表面對準了90℃上面第4個小格處，讀作94℃．

（4）液體沸騰的圖象，橫坐標代表時間，一個小格代表1分鐘，縱坐標代表溫度一個小格代表1℃，從第10分鐘開始沸騰，在這個過程中，水盡管不斷吸熱，溫度保持不變，這個不變的溫度就是水的沸點，大小為98℃．

（5）這是開放題，提高水的初溫，減少水的質量，用酒精燈的外焰加熱等都是可以的． （答案合理均可得分）．

考點：本題考查探究水的沸騰實驗

點評：使用溫度計讀數時注意是零上還是零下，認清分度值．本題考查結合圖象分析液體沸騰的特點，會看液體沸騰的圖象，橫坐標代表時間，縱坐標代表溫度還要明確每一個小格各代表多少，考查學生的分析歸納能力．