【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球，使A帶 ______ 電，另一個(gè)驗(yàn)電器B不帶電（如圖甲所示）．用金屬桿把A和B連接起來(lái)，A的金屬箔張開(kāi)的角度 ______ （填“增大”或“減小”），B的金屬箔 ______ （填“張開(kāi)”或“不張開(kāi)”）（如圖乙所示）．在這個(gè)現(xiàn)象中，有電子從驗(yàn)電器 ______ 移動(dòng)到驗(yàn)電器 ______ ，使驗(yàn)電器B也帶了 ______ 電．

【答案】正 減小 張開(kāi) B A 正

【解析】

摩擦起電中，束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子帶負(fù)電；束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子帶正電；

用金屬桿把A和B連接起來(lái)時(shí)，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，原子核帶正電，不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。

（1）絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒束縛電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電；絲綢束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)得到電子帶負(fù)電；

帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，金屬箔上的部分電子轉(zhuǎn)移到少電子的玻璃棒上，故A帶正電；

（2）用金屬桿把A和B連接起來(lái)后，B的一部分電子轉(zhuǎn)移到了A上，故A的金屬箔張開(kāi)的角度會(huì)變小，而B因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д�，故金屬箔張開(kāi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名質(zhì)量為千克的宇航員在地球在受到重力為__________牛，當(dāng)他飛到月球上時(shí)，他的質(zhì)量為__________，所受的重力__________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩名同學(xué)在周長(zhǎng)為的圓形冰面上一起進(jìn)行溜冰活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則如下：兩人必須同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿圓形跑道運(yùn)動(dòng)，速度大小保持不變．由于兩人出發(fā)速度不同，速度大的同學(xué)超出一圈追上速度小的學(xué)生時(shí)向前推一把，于是雙方正好“互換速度”；原先速度小的同學(xué)由于速度變大，從而會(huì)超出后面的同學(xué)一圈，此時(shí)也向前推一把，雙方再次“互換速度”……，當(dāng)雙方都完成了活動(dòng)規(guī)定要滑的圈數(shù)，最后到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)所用的時(shí)間將記為該組的成績(jī)．假設(shè)這兩名同學(xué)的出發(fā)速度分別為米/秒和米/秒，并且規(guī)定每人都要完成米，則該組同學(xué)的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“探究杠桿的平衡條件”，則:

（1）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端高左端低，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以便于測(cè)量___________ .

（2）小明的實(shí)驗(yàn)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示，老師指出實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的這組數(shù)據(jù)肯定是錯(cuò)誤的.經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量阻力臂時(shí)讀錯(cuò)了，實(shí)際值比記錄值_____（選填“大”或“小”）;通過(guò)探究，得出杠桿的平衡條件是:___________.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/m

阻力F2/N

阻力臂l2/m

1

2

0.2

1

0.1

2

1

0.08

2

0.04

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因主要是受到________ 的影響.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想比較不同燃料的熱值．他利用圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的水加熱，比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度．

（1）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)．答：________

（2）小華針對(duì)小明方案中存在的問(wèn)題，對(duì)方案的錯(cuò)誤部分進(jìn)行修改．簡(jiǎn)要寫(xiě)出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答：________

（3）為了正確完成實(shí)驗(yàn)，除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是________

（4）小華按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)（a）中溫度計(jì)最后的示數(shù)是（b）中溫度計(jì)最后示數(shù)的2倍，小華就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論．這個(gè)結(jié)論是________ ．（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將如圖中的各器材連成電路.要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開(kāi)關(guān)S1只控制燈L1，開(kāi)關(guān)S2控制燈L1和燈L2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南京長(zhǎng)江大橋鐵路段全長(zhǎng)米，一列長(zhǎng)米的火車(chē)以米/秒的速度勻速通過(guò)大橋，求：

（）這列火車(chē)通過(guò)大橋所用的時(shí)間．

（）整列火車(chē)在橋上的時(shí)間．

（）火車(chē)司機(jī)過(guò)橋的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有已調(diào)好的電壓表、電流表、符合實(shí)驗(yàn)要求的恒定電源、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（電路圖符號(hào) ）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻成正比”。

要求：

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）畫(huà)出數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是汽油機(jī)工作時(shí)各種沖程的示意圖，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，其中與如圖實(shí)驗(yàn)相同的是（ ）

A． B． C． D．

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