下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢.

(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.此時應(yīng)該拿至圖乙的________所示的位置釋放,同時記錄下落至地面的________,或測出紙錐下落相同時間運動的________,就可比較紙錐下落的快慢.

(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的輕重不同,為了使紙錐的輕重相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是________

(3)小華用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次.拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是________(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A.B兩位置間的實際距離為6.40 cm,則此過程中,紙錐的速度為________m/s(該空2分).

答案:
解析:

  (1)A,時間,距離

  (2)(2分)被剪去的扇形用膠水沾在紙錐內(nèi)側(cè)(合理就給分)

  (3)先變大后不變 0.16(該空2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.此時應(yīng)該拿至圖乙的
A
A
所示的位置釋放,同時記錄下落至地面的
時間
時間
,或測出紙錐下落相同時間運動的
距離
距離
,就可比較紙錐下落的快慢.
(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的輕重不同,為了使紙錐的輕重相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是
被剪去的扇形用膠水沾在紙錐內(nèi)側(cè)
被剪去的扇形用膠水沾在紙錐內(nèi)側(cè)


(3)小華用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如右圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是
先變大后不變
先變大后不變
(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為
0.16
0.16
m/s.

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科目:初中物理 來源:江蘇期末題 題型:實驗題

下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分。再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢。
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。此時應(yīng)該拿至圖乙的 _________所示的位置釋放,同時記錄下落至地面的_________,或下落相同時間的_________,就可比較紙錐下落的快慢。
(2)曉華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的輕重不同,為了使紙錐的輕重相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分。再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢。

(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。此時應(yīng)該拿至圖乙的    所示的位置釋放,同時記錄下落至地面的    ,或測出紙錐下落相同時間運動的       ,就可比較紙錐下落的快慢。

(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的輕重不同,為了使紙錐的輕重相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是  。

(3)小華用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如右圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是    (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為    m/s.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.此時應(yīng)該拿至圖乙的______所示的位置釋放,同時記錄下落至地面的______,或測出紙錐下落相同時間運動的______,就可比較紙錐下落的快慢.
(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的輕重不同,為了使紙錐的輕重相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是______.

(3)小華用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如右圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是______(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為______m/s.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢.
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.此時應(yīng)該拿至圖乙的______所示的位置釋放,同時記錄下落至地面的______,或測出紙錐下落相同時間運動的______,就可比較紙錐下落的快慢.
(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的輕重不同,為了使紙錐的輕重相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是______.

(3)小華用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如右圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是______(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為______m/s.

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