Question

14．實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能大小與質(zhì)量和速度的關系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞了出一段距離．

實驗次數(shù)	鋼球 質(zhì)量/g	鋼球下擺 高度/cm	木塊滑行距離/cm
1	20	20	30
2	40	20	58
3	60	20

（1）本實驗鋼球動能的大小是通過觀察木塊移動的距離來判斷的．
（2）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學建議換用同樣較長的木板，乙同學建議換一個較大的木塊，丙同學建議降低鋼球下擺的高度．你認為應當采用甲的建議．
（3）由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：速度一定時，質(zhì)量越大動能越大．

Answer 1

分析 （1）讓鋼球從某一高度由靜止釋放，使鋼球獲得動能；一個物體能夠做功就說這個物體具有能量，若物體做的功越多就說明物體具有的能量越大．
（2）由圖知是控制速度相同時，研究動能與質(zhì)量的關系，動能的大小通過木塊移動距離的大小表現(xiàn)出來的；
（3）運用控制變量法，通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論．

解答 解：（1）讓鋼球從某一高度由靜止釋放，使鋼球獲得動能；鋼球動能的大小是通過鋼球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)出來的，木塊運動的距離越長，就表示鋼球的動能越大；
（2）上面的兩次實驗是在速度一定時，改變物體的質(zhì)量，探究動能的大小，動能的大小通過木塊移動距離的大小表現(xiàn)出來的，因此改變木板的長度，應采用乙的建議；
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可知，速度相同時，質(zhì)量大的推動木塊運動的距離遠，故得出結(jié)論：速度一定時，質(zhì)量越大動能越大．
故答案為：（1）木塊移動的距離；（2）甲；（3）速度一定時，質(zhì)量越大動能越大．

點評 用控制變量法研究動能大小的影響因素，用轉(zhuǎn)換法表示動能的大��；采用控制變量法研究實驗時，一定注意相同因素和不同因素．