6. 如圖9-30所示,物體A以2 cm/s的速度,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N,水平拉力F= N,物體A受到的摩擦力f= N,2 s內(nèi)拉力F做功W= J(滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)的重力以及滑輪與繩的摩擦不計(jì)) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
3. 潛水艇能在水面上航行,與輪船是同樣的道理。但由于潛水艇中有水箱,通過(guò)調(diào)節(jié)水箱中的 ,可以改變潛水艇的重力,從而實(shí)現(xiàn)潛水艇的 、 和 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
18. 你思考過(guò)“人在水平路面上前進(jìn)(圖9-34) 時(shí)是否要克服重力做功”這個(gè)問(wèn)題 嗎?小文同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究。她通過(guò)查閱資料得知;人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處,人只要走路,其重心就必然會(huì)發(fā)生上下位置的變化,重心升高就需要克服重力做功。小文假設(shè)人在正常走路時(shí),重心在人 體中的位置近似不變,她行走了 100 m,有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表(表中的步距是指跨出每一步兩腳之間的距離) :
質(zhì)量m/kg | 步距s/m | 腿長(zhǎng)//m | 時(shí)間Vs |
50 | 0. 50 | 0. 65 | 100 |
(1) 小文同學(xué)注意到,當(dāng)自己的前腳跨出時(shí)重心會(huì)下降,而后腳收起時(shí)重心會(huì)升高,則她每走一步,自己的重心大約會(huì)下降或升高多少米?
(2) 小文行走100 m需要克服重力做多少功?
(3) 通過(guò)分析,你認(rèn)為人在水平路面上通過(guò)走路來(lái)進(jìn)行鍛煉時(shí),哪些因素會(huì)影響人的鍛煉效果?
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12. 圖9-9是用道釘撬撬道釘?shù)氖疽鈭D。當(dāng)?shù)泪攲?duì)道釘撬的阻力巧是4 000N時(shí),要把道釘撬起,需要的動(dòng)力F1最小為(不計(jì)道釘撬重)()
A. 20 N B. 200 N C. 2 000 N D. 20 000 N
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11. 古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個(gè)以點(diǎn)O為支點(diǎn)的杠桿,如圖9-23所示。一個(gè)人通 過(guò)定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,若用l表示繩對(duì)橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過(guò)程中/的變化以及乘積Fl的變化情況,下列說(shuō)法正確的是 ()
A. l始終在增大,F(xiàn)l始終在增大
B. l始終在增大,F(xiàn)l始終在減小
C. l先增加后減小,F(xiàn)l始終在減小
D. l先減小后增大,F(xiàn)l先減小后增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
1. 用20 N的水平推力,推動(dòng)重100 N的物體在水平地面前進(jìn)了 5 m,則推力對(duì)物體做功為 J,地面的支持力對(duì)物體做功為 J.
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11. 將同一物體分別施以平行于斜面的力,從兩個(gè)傾角不同的光滑斜面的底端拉至頂端,斜面頂端高度相同,斜面傾角α<β,所需的力分別為F1和F2. 所做的功對(duì)應(yīng)為W1和W2. 則 ()
A. F1〈F2,W1〈W2. B. F1〈F2,W1=W2.
C. F1=F2,W=W2 D. F1>F2,W1>W2
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17. 某公寓樓需在1 h內(nèi)將50 m3.水抽到30m高的樓頂水箱中,問(wèn):該樓需選擇功率至少是多少千瓦的水泵(g=10 N/kg) ?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
4. 物體A在拉力作用下沿同一水平面勻速運(yùn)動(dòng)了一段距離如圖9-63所示。試比較拉力 及拉力所做的有用功的大小(滑輪重、繩重及繩與滑輪間摩擦不計(jì)) ()
A. F1=1/2F2 W1=W2 B.F1=1/2F2 W1=1/4W2
C. F1=1/4F2 W1=W2 D.F1=1/4F2 W1=1/4W2
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