下列現(xiàn)象表明聲可以傳遞能量的是( )
A.學生聽到上課鈴聲,紛紛走進教室
B.我們在聽聲時,耳膜在振動
C.利用超聲波對孕婦作常規(guī)檢查
D.漁民用聲吶來探測水中的魚群
【答案】分析:聲的利用有兩個:聲音可以傳遞信息;聲音可以傳遞能量.
解答:解:A、學生聽到上課鈴聲,紛紛走進教室,表明聲音可以傳遞信息;
B、我們在聽聲時,耳膜在振動,表明聲音可以傳遞能量;
C、利用超聲波對孕婦作常規(guī)檢查,表明聲音可以傳遞信息;
D、漁民用聲吶來探測水中的魚群,表明聲音可以傳遞信息.
故選 B.
點評:對于選項C學生可能會出現(xiàn)猶豫,因為超聲波清洗、除去結(jié)石屬于聲音傳遞能量,所以學生容易混淆,要注意這兩個的區(qū)別:一個屬于信息,一個屬于能量.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

1、下列現(xiàn)象表明聲可以傳遞能量的是( 。

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科目:初中物理 來源:中華題王 物理 八年級上 (人教版) 人教版 題型:013

下列現(xiàn)象表明聲可以傳遞能量的是

[  ]

A.利用B超對孕婦做常規(guī)檢查

B.漁船利用聲吶探測魚群

C.蝙蝠利用超聲波探測昆蟲的位置和速度

D.人突然暴露在150 dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象表明聲可以傳遞能量的是


  1. A.
    學生聽到上課鈴聲,紛紛走進教室
  2. B.
    我們在聽聲時,耳膜在振動
  3. C.
    利用超聲波對孕婦作常規(guī)檢查
  4. D.
    漁民用聲吶來探測水中的魚群

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象表明聲可以傳遞能量的是(  )
A.學生聽到上課鈴聲,紛紛走進教室
B.我們在聽聲時,耳膜在振動
C.利用超聲波對孕婦作常規(guī)檢查
D.漁民用聲吶來探測水中的魚群

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