鋸子的鋸齒都“東倒西歪”,不在同一平面內.小明猜想這是為了減小鋸木頭時的阻力,并設計實驗檢驗猜想.以下設計方案最佳的是
A. 用同一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸硬木頭和軟木頭,比較用力情況
B. 用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸同一硬木頭,比較用力情況
C. 用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸同一軟木頭,比較用力情況
D. 用同一把鋸子,分別在“東倒西歪”和撥正鋸齒時鋸同一硬木頭,比較用力情況
科目:初中物理 來源:人教版八年級(下)物理第七章第二節(jié)《彈力》課時提升練習 題型:單選題
下列關于彈力的說法中,正確的是
A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力作用
B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用
C. 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用
D. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.2“液體內部壓強”知識歸納練習題 題型:單選題
如圖所示是中國最快的專業(yè)救助船﹣“東海救203”輪,該輪已于2016年2月21日抵達連云港海域正式列編到位.關于該輪下列說法中正確的是
A. 該輪若從長江駛入大海,所受的浮力增大
B. 該輪在搜救過程中是通過超聲波與外界聯(lián)系的
C. 潛水員在水下維護該輪時,下潛越深,受到的液體壓強越大
D. 站立在甲板上的工作人員,受到的支持力與自身的重力是相互作用力
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理練習題 第一章 走進物理世界 題型:單選題
用某刻度尺測的天立學校的樓梯寬度為1.81M,該刻度尺的分度值可能是
A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理 第六章 力和機械練習題 題型:填空題
如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 ______(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為______N。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理 第六章 力和機械練習題 題型:單選題
一等臂杠桿,左邊掛一重物G,右邊用斜向下的力,如圖所示,那么平衡時,F(xiàn) 將
A. 大于G B. 等于G C. 小于G D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理 第十三章 電功和電功率練習題 題型:實驗題
小明按照如圖所示的電路圖連接好電路,測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率,部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表:
實驗次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 燈泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 較暗 |
2 | 2.5 | 正常發(fā)光 | |
3 | 6 | 0 | 不發(fā)光 |
(1)第3次實驗電路故障是________;分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,所用電源電壓約為________。
(2)若小明手邊有“1.5A 50Ω ”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,“0—3V”和“0—15V”兩個量程的電壓表,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為________,為了實驗過程中不換量程,選用的電壓表量程為________。
(3)由于小明粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U1/I1=1V/0.2A=5Ω,現(xiàn)計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P==1.25W,則燈泡的額定功率________(選填“>”、“=”、“<”)1.25W。
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