如下圖所示的裝置提升鐵釘，不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪重4 N，桶重6 N，桶中鐵釘重50 N，則此裝置的機(jī)械效率為_(kāi)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?常州模擬）四川境內(nèi)地層深處有食鹽水．為了把地下食鹽水取出來(lái)，古人發(fā)明了竹筒井．竹筒井被譽(yù)為中國(guó)古代第五大發(fā)明，如圖甲所示．竹筒井的鉆探原理是通過(guò)如下圖乙所示的裝置，使鉆頭一起一落上下運(yùn)動(dòng)，連續(xù)不斷，即可將井中巖石擊碎，然后再用專用工具將井中泥沙、碎石取出，直至打到食鹽水層．竹筒井一般深約100m，井口直徑10～12cm，為了防止井壁坍塌，古人用一種粗如碗口大小的竹子，將竹節(jié)淘空，筒筒相連，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食鹽水時(shí)，將鉆頭換成取水桶，放入井底，將食鹽水裝滿，再扳起花車，食鹽水便取出來(lái)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）打井時(shí)，為了增強(qiáng)擊碎巖石的效果，鉆頭的質(zhì)量取大一些還是小一些好？
答：
取大一些好
取大一些好
．
理由：
因?yàn)橘|(zhì)量越大，下落同一高度時(shí)獲得的動(dòng)能越大，擊石效果越好
因?yàn)橘|(zhì)量越大，下落同一高度時(shí)獲得的動(dòng)能越大，擊石效果越好
．
（2）“花車”屬于我們學(xué)過(guò)的一種簡(jiǎn)單機(jī)械，使用它提升重物時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是
省力
省力
．
（3）把食鹽水變成鹽主要經(jīng)過(guò)“曬”和“煎”兩個(gè)過(guò)程．“曬”是通過(guò)太陽(yáng)的曬提高食鹽水的濃度，“煎”是將曬過(guò)的食鹽水放入鍋中，經(jīng)加熱獲取食鹽．則下列說(shuō)法正確的是
D
D

A．“曬”涉及到的物態(tài)變化是汽化，而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝固
B．“曬”涉及到的物態(tài)變化是汽化，而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝華
C．“曬”涉及到的物態(tài)變化是升華，而“煎”涉及到的物態(tài)變化是凝固
D．“曬”和“煎”涉及到的物態(tài)變化都是汽化
（4）若工人把總質(zhì)量為10kg盛滿食鹽水的桶從100m深的井底勻速提升到地面，所用時(shí)間為200s，在此提升過(guò)程中的效率為50%，求該工人做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源：新教材完全解讀　九年級(jí)物理　(下冊(cè))　(配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型：038

如下圖所示的裝置中，滑輪組的機(jī)械效率為80％，貨物重為400 N．若用力F把貨物勻速提升2 m．求：

(1)提升貨物時(shí)做的有用功．

(2)F所做的總功及額外功．

(3)F的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省模擬題 題型：探究題

同學(xué)們準(zhǔn)備研究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)前，大家就此進(jìn)行了猜想，概括起來(lái)有如下幾種：
1、可能與勻速提升的速度大小有關(guān)
2、可能與被提升的鉤碼重有關(guān)
3、可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重兩個(gè)因素均有關(guān)
4、可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)
5、可能與繩子的繞法有關(guān)
芳芳和蘭蘭運(yùn)用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置分別對(duì)其中的兩個(gè)猜想進(jìn)行了探究，她們將實(shí)驗(yàn)記錄的一些數(shù)據(jù)填在如下表中。
                                          
    圖                                                                                                                    表
（1）表中計(jì)算結(jié)果還缺了一項(xiàng)，清你幫她們完成。
（2）請(qǐng)根據(jù)她倆的實(shí)驗(yàn)記錄，分別在表中寫(xiě)出她倆的探究結(jié)果。
（3）蘭蘭根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)得出：使用滑輪組提升重物時(shí)，有用功越大，機(jī)械效率越高。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？如不正確，怎樣敘述才正確？

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

使用如下圖所示的裝置來(lái)提升物體時(shí)，既能省力又能改變力的方向的裝置是：
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案