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如圖甲電路，當開關s閉合后，電流表的指針偏轉如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過 （選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，通過L2的電流應為 A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州賈汪區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在進行如圖所示的實驗或有關裝置工作時，能量轉化由機械能轉化為內能的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了驗證光的反射定律，李華和王明同學各準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

（1）這個實驗還需要的一個重要器材是 ；

（2）李華按如圖l所示方式開始實驗，白色硬紙板因為發(fā)生 （選填“鏡面反射”或“漫反射”），而顯示出了兩條光線，沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點，再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上．李華在只做了一次實驗，在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線，測出反射角和入射角相等，于是他就斷言反射角一定等于入射角．他的這種做法的弊端在于： ．

（3）王明同學在實驗時多次改變入射角，每次都保留光的傳播路徑，該實驗探究的問題是

A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？

C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？

（4）王明同學實驗結束后在紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應，為了避免這一問題出現：實驗時應該怎樣做？答： ；

（5）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現的現象是： ．

（6）李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON為軸旋轉缺角紙板，發(fā)現無論缺角紙板旋轉到哪個角度，反射光都只出現在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．此時反射光線的位置 （“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，這一現象說明了： ．

（7）如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面，會發(fā)現反射光線沿著OA方向射出，這表明： ．

（8）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質應是 （選填“粗糙的”或“光滑的”）：

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科目：初中物理 來源：2016屆四川綿陽鹽亭縣柏梓中學初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一帶負電橡膠棒靠近用細線掛住的輕細吸管A端時，吸管發(fā)生了轉動．對吸管A端帶電性質判斷正確的是（ ）

A．若相互吸引，一定帶正電 B．若相互吸引，一定帶負電

C．若相互排斥，一定帶正電 D．若相互排斥，一定帶負電

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科目：初中物理 來源：2016屆上海楊浦區(qū)初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象．若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（

A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：1

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是中考試卷答題卡中用來識別考生信息的條形碼（樣碼），當條形碼掃描器照射它時，黑條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），白條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），電腦解碼就是根據反射回來光的強弱分布規(guī)律來讀取考生的相關信息．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“聞其聲而辨其人”，最重要是因為各人聲音的（ ）

A．音量不同 B．音調不同 C．音色不同 D．響度不同

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

毛剛同學按如圖所示的電路進行實驗，得到下列的實驗數據．

A1示數（A）

A2示數（A）

V1示數（V）

V2示數（V）

V示數（V）

0.5

O．5

7.5

4.5

12

（1）由圖可知L1、L2連接方式是 ；

（2）由表中的實驗數據中A1、A2的示數可得出結論 ；

（3）由表中的實驗數據V1、V2、V3的示數可得出結論 ．

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科目：初中物理 來源：2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質檢試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)境污染是人們越來越關注的問題，下列能源中，廣泛使用容易造成空氣污染的是（ ）

A．太陽能 B．風能 C．水能 D．煤

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