如圖所示的甲、乙兩個實物電路中,兩個小燈泡的接法
A.甲是串聯(lián) B.乙是串聯(lián) C.甲、乙都是串聯(lián) D.甲、乙都是并聯(lián)
科目:初中物理 來源: 題型:
電暖器接入電路時與其他家用電器的連接方式是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).將一個“220V 600W”的電暖器接入電路中,正常工作5 h,電暖器消耗電能 kW·h.如圖所示的甲、乙兩個電路中,是模擬家庭電路,開關(guān)閉合后電線燃燒起來。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:
(1)甲電路中電線燃燒起來的原因是 使電路中電流過大;
(2)乙電路中電線燃燒起來的原因是 使電路中電流過大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車的發(fā)動機經(jīng)常用循環(huán)流動的水進(jìn)行冷卻,這利用了水的 特性;若 汽車水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為2千克、溫度為25℃的水,一段時間后,水箱內(nèi)水的溫度變?yōu)?5℃,那么水吸收的熱量為______ J,水的內(nèi)能 (選填“增加”、“不變”、或“減少”)(c水=4.2×l03J/(kg·℃)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測量小電燈的功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣
(1)連接電流表時應(yīng)選用 的量程.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)乙同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流的示數(shù)如乙圖所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.
(5)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格的設(shè)計仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.
(6)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 決定的,且 ,燈泡發(fā)光越亮.
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將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時間相同,下列說法正確的是
A.三個用電器產(chǎn)生的熱量一樣多 B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多
C.電視機產(chǎn)生的熱量最多 D.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上。己知小云的質(zhì)量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為__ ___J,整個過程中的平均功率為__ __W。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語” 來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的 ( )
A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率
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科目:初中物理 來源: 題型:
女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的___ _ __不一樣,這主要是由聲源振動的_________決定的,引吭高歌與低聲細(xì)語中的“高”與“低”是指聲音的_________不一樣,與聲源振動的________有關(guān)。
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