9．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨械钠嚨玫杰囬T．若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強為5×103Pa，g取10N/kg，此時車門所受水的壓力為4×103N，相當(dāng)于質(zhì)量為400kg的水壓在車門上，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險．

分析 （1）由壓強公式的變形公式F=pS可以求出壓力；
（2）應(yīng)用G=mg求出水的質(zhì)量．

解答 解：由p=$\frac{F}{S}$可知，車門受到的壓力：F=pS=5×103Pa×0.8m2=4×103N；
由G=mg可知，水的質(zhì)量：m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4×1{0}^{3}N}{10N/kg}$=400kg．
故答案為：4×103；400．

點評 本題液體壓強的計算、壓強定義式的應(yīng)用，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．但在解答過程中要注意單位換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．超級油輪素有海上“浮動油庫”之稱．像“球形鼻子”樣的船頭可以減小航行時的阻力，從而提高油輪的速度．一艘總質(zhì)量約25萬噸的超級油輪所受的浮力約為2.5×109N．在給某船隊的船只提供油料后，油輪里剩余油料的密度不變，油輪底部所受的海水壓強減�。ê髢煽者x填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計了一個實驗探究煤油和食用菜籽油的熱值大小關(guān)系，他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，記錄結(jié)果見表．
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃
菜籽油2031
煤油2043
（1）在安裝、調(diào)整試驗器材時，合理的順序是（圖甲中）；應(yīng)先調(diào)整，固定B的位置，再調(diào)整固定A的位置．（均選填“A”或“B”）
（2）為了保證實驗結(jié)論的可靠性，小明同學(xué)選擇了兩套相同的裝置，在實驗中應(yīng)控制；煤油和菜籽油的質(zhì)量及燒杯中水的質(zhì)量和初溫相同．
（3）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜油兩種燃料中熱值較大的是煤油．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗：

（1）實驗中勻速拉動物體A的目的是利用二力平衡的知識，間接測出物體A受到的滑動摩擦力大小，在甲、乙、丙三次實驗中，物體A受到的滑動摩擦力最大的是丙圖．
（2）在圖甲中，如果拉著物體A分別以0.2m/s和0.3m/s的速度做勻速直線運動，則兩次物體A受到的滑動摩擦力的大小相等，在圖乙中，用彈簧測力計拉著物體A和砝碼一起做勻速直線運動時，砝碼不受（選填“受到”或“不受”）摩擦力．
（3）小明想通過甲、丁兩步實驗來探究滑動摩擦力的大小跟接觸面積大小的關(guān)系，請你分析這兩步實驗設(shè)計中存在的問題是沒有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時，做了如下圖所示的實驗．

（1）比較甲、乙實驗，能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）分析比較圖甲和丁的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．
（3）綜上所述，壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組制備出了一種超輕氣凝膠-全碳氣凝膠，他刷新了目前世界上最輕材料的記錄，把100cm3大小的“氣凝膠”放在蒲公英花朵上，柔軟的絨毛幾乎沒有變形（如圖所示），若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原，由以上介紹，則可判斷，“氣凝膠”至少具有密度小和彈性好的特點，一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量只有0.016g，則它的密度為1.6×10-4g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．候車時工作人員會告誡人們站在安全線以外，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，邊長為10cm的正方體木塊A通過細線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A上表面齊平，當(dāng)打開容器底部的抽液機勻速向外排液時，細線中拉力F隨時間t的變化圖象如圖所示．木塊密度ρ=0.5×103kg/m3，容器的底面積為200cm2，下列說法中正確的是（g=10N/kg）（　　）
A．隨著液體的全部排出，木塊受到的浮力先減小，然后一直不變
B．容器中的液體是水
C．抽液機每秒鐘排出液體的質(zhì)量是5g
D．第30s時，木塊露出液面的高度是3cm

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置．
（1）調(diào)節(jié)平衡時，都應(yīng)該使它在水平位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)整（填“右”或“左”）．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于力臂．
（3）某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是錯誤．
動力（F1/N）動力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）
3663
2552
4224
3692
3426
4428
（4）實驗的結(jié)果如表所示．
甲同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂
乙同學(xué)分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂
兩個同學(xué)都認為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認為他們中正確的應(yīng)該是乙同學(xué)．
（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子，屬于費力的杠桿是用鑷子取砝碼．

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