15.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情形,要使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向下(上/下)調(diào)整.
(2)當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為10cm.
將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、縮。ǚ糯/縮小/等大)的實(shí)像,應(yīng)用這個(gè)原理工件的儀器有照相機(jī).
(3)如圖所示,在凸透鏡前放置一個(gè)“近視眼睛”的鏡片,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像.現(xiàn)取下“近視眼鏡”的鏡片,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

分析 (1)在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,需要將蠟燭的火焰、凸透鏡和光屏的中心在同一水平高度上;才能使像出現(xiàn)在光屏的中心;
(2)掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),成倒立等大的實(shí)像;
根據(jù)當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理進(jìn)行分析,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(3)知道近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用.

解答 解:
(1)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上,這樣做的目的是使像能呈在光屏的中心,由圖可知,光屏偏上,應(yīng)逐漸將光屏向下移動(dòng),直到光屏上的像清晰為止;
(2)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像,則2f=20cm,所以f=10cm;
凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,物距大于2倍焦距,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;
(3)近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,所以如果取下“近視眼鏡”的鏡片,相當(dāng)于將原來的光線會(huì)聚一些,成的像會(huì)靠近凸透鏡.
故答案為:(1)下;(2)10;縮;照相機(jī);(3)靠近.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系,并考查了近視鏡對(duì)光線的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力,彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖乙所示.試解答下列問題.
(1)鉤碼所受的重力為多少?
(2)當(dāng)h=4cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少?桌面對(duì)鉤碼的支持力是多少?
(3)從開始提升到h=16cm,鉤碼受到的合力是多少?

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6.一個(gè)小球重為5N,體積為0.6dm3,將該小球放入水中讓其自由靜止,則小球靜止后受到的浮力為(  )(g=10N/kg)
A.5 NB.6 NC.1 ND.10 N

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3.在探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力”關(guān)系時(shí),小洋進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)物塊浸沒在水中時(shí)所受到的浮力為多少?實(shí)驗(yàn)中所用的小石塊的體積是多大?
(2)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的F>G排液. 導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是溢水杯的水沒裝滿,物體排開的水不能夠全部溢出.

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10.某加熱裝置的工作原理如圖所示,兩電阻絲的阻值相等.電源電壓不變,它有高、中、低溫檔三個(gè)工作狀態(tài).當(dāng)開關(guān)S1接b,S2斷開時(shí),它是處于低溫檔狀態(tài),此時(shí)電路功率為P1;當(dāng)開關(guān)S1接a,S2閉合時(shí),電路功率為P2,則P1:P2=1:4.

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20.小明很善于思考,小明想:浮力是液體對(duì)物體向上的托力,而物體間力的作用是相互的,所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力,那么浮力的大小和物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢?
(1)如圖所示,小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì),進(jìn)行了如下探究:
①在燒杯中盛適量水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G;
③如圖所示,將圓柱體部分浸入燒杯的水中,靜止在某一深度,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,則圓柱體所受水的浮力為G-F(用彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)得的量來表示);此時(shí)向天平的右盤加上適量的砝碼,使天平重新平衡,記下天平的讀數(shù)m2,則圓柱體對(duì)水的壓力為(m2-m1)g(用天平所測(cè)得的量來表示).
(2)下表為小明和小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(表中h2>h1
圓柱的位置圓柱體的重力
G/N
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N燒杯和水的總質(zhì)量m1/g天平的讀數(shù)m2/g
圓柱體部分浸入2.62.4180200
圓柱體浸沒深度h12.62.2180220
圓柱體浸沒深度h22.62.2180220
①通過分析表格中的數(shù)據(jù),可以知道:圓柱體浸沒在水中所受的浮力為0.4N,圓柱體對(duì)水的壓力為0.4N.
②通過分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出:浮力的大小等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體對(duì)液體壓力的大。淮送馑麄冞發(fā)現(xiàn):物體浸沒前浮力與浸入的深度有關(guān).除此以外,你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與所處的深度無關(guān).
③由表格中的數(shù)據(jù)可知,該圓柱體的密度為6.5×103 kg/m3

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7.在測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小明所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)改正電路后,向左(填“左”或“右”)移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A.則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω.
(3)要測(cè)量小燈泡的額定功率,需向右(填“左”或“右”)移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小華在實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路發(fā)生故障使小燈泡突然熄滅.電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,則產(chǎn)生故障的原因可能是燈泡斷路.

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4.探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)甲、乙兩組同學(xué)選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計(jì).
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點(diǎn),并通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變F1和F2的大。
(3)如圖丙所示,方形卡片的兩對(duì)角線分別用線系住,并跨過支架的左右滑輪,線的另一端掛鉤碼,兩邊鉤碼相同時(shí),可以認(rèn)為對(duì)小卡片的拉力大小相同,否則拉力的大小不同.現(xiàn)象:兩個(gè)力大小相等時(shí),卡片將靜止;兩個(gè)力大小不相等時(shí),卡片將運(yùn)動(dòng);結(jié)論:兩個(gè)力要平衡,大小必須相等.
(4)方形小卡片在鐵架臺(tái)中間,兩對(duì)角線分別用線系住并跨過支架的左右滑輪,下端分別掛同樣多的鉤碼.比較線的位置在一條直線上和不在一條直線上時(shí),卡片的運(yùn)動(dòng)情況.現(xiàn)象:兩個(gè)力在一條直線上時(shí),卡片將靜止.兩個(gè)力不在一條直線上時(shí):如圖所示,使卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,用手捏住,此時(shí)卡片所受的兩個(gè)力不在一條直線上,卡片將轉(zhuǎn)動(dòng).結(jié)論:兩個(gè)力要平衡,必須兩個(gè)力作用在同一直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖為我國古代建造宮殿移動(dòng)巨大木料的情景,此圖片提供的信息解釋不合理的是( 。
A.左邊的人所使用的撬棒相當(dāng)于省力杠桿
B.大木料下放置小圓木是為了減少摩擦力
C.通過杠桿移動(dòng)木料時(shí)可以省功
D.抬起大木料的一端則另一端對(duì)地面的壓力小于重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案