—輕質(zhì)彈簧測力計(jì)的量程為0-20N，將此彈簧測力計(jì)一端固定在墻上，另一端用16N的拉力拉它，測力計(jì)示數(shù)進(jìn)______N；若讓兩人間時(shí)用8N的力拉此彈簧測力計(jì)的兩端，測力計(jì)的示數(shù)是_________N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理上冊15.1兩種電荷課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型：填空題

有甲、乙、丙三個(gè)帶電體，甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體。如果丙物體帶正電，則甲物體帶_____電。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊物理期末綜合測試試卷 題型：作圖題

如乙圖所示，作出入射光線AO射入水中時(shí)的反射光線、折射光線的大致方向___；

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊物理期末綜合測試試卷 題型：單選題

下列物理量的單位是用科學(xué)家的名字規(guī)定的是（ ）

A. 速度 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測試卷物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某小組探究“斜面的機(jī)械效率和斜面傾斜程度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。進(jìn)行了如下搡作：

①選擇實(shí)獫器材：木塊、各處粗糙程度相間的長木板、彈簧測力計(jì)和高度不同的鐵塊，為了完成實(shí)還需要的實(shí)驗(yàn)器材是___________________；

②測置出斜面的長度L和高度h，測量出木塊的重力G；

③用撣簧測力計(jì)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊，拉力為F；

④將實(shí)驗(yàn)敗據(jù)填入表格[略]；

⑤更換不同高度的鐵塊，用以改變斜面的傾斜程度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

請寫出斜面機(jī)械效寧的表達(dá)式η= _______[用題中物理量G、F、h、L表示]，分析數(shù)據(jù)得到斜面越陡，斜面的機(jī)械效率越高。若該興趣小組準(zhǔn)備繼續(xù)探究“斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)過程中需要更換不同粗糙程度的長木板重復(fù)實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了按要求勻速拉動(dòng)相同的木塊外，還需要控制______________不變[選填“F”、“ h”“ L”或“h /L”]。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測試卷物理試卷 題型：填空題

俗話說“磨刀不誤砍柴工”，其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：在用力一定時(shí)，通過______________受力面積來__________壓強(qiáng)，從而容易將柴劈開[選填“增大”或“減小”]。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測試卷物理試卷 題型：單選題

如圖所示，各面粗糙程度相同的甲、乙兩個(gè)木塊，按照圖中四種方式放置在同一粗糙水平面上，分別在水平推力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知m甲＜m乙。則下列關(guān)系式正確的是：[ ]。

A. F1＞F2； B. F2=F3； C. F1＞F4； D. F3=F4。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊1.4嘗試科學(xué)探究同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小黃同學(xué)對(duì)市場上熱賣的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑．他認(rèn)為，能量不能憑空產(chǎn)生，如果內(nèi)衣發(fā)熱，其內(nèi)能一定是通過其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來的．接著在查閱資料發(fā)現(xiàn)：發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料，當(dāng)它吸收人體散發(fā)的水分時(shí)，纖維分子中的親水基團(tuán)與水分子結(jié)合，水分子的動(dòng)能降低，同時(shí)轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來．為此小黃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：將三塊相同的標(biāo)有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi)，并將三個(gè)測溫探頭放入三塊樣品的相同位置，室內(nèi)溫度保持20℃不變．由于室內(nèi)空氣濕度較大，內(nèi)衣開始吸濕．經(jīng)過半小時(shí)的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn)，三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過4℃，半小時(shí)平均升溫值小于3℃．

請問：

（1）小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實(shí)驗(yàn)，其目的是________ ．

（2）樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是________ 能轉(zhuǎn)化而來的．

（3）為了進(jìn)一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低，本實(shí)驗(yàn)將如何改進(jìn)？________ ．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊2.1我們怎樣聽見聲音同步測試卷 題型：單選題

人們把耳朵貼近鐵軌就可以聽到遠(yuǎn)處火車車輪的撞擊聲；課堂上同學(xué)們能聽到老師講課聲音；海洋中海豚能聽到相互呼吸的聲音．這些聲音在傳播過程中所利用的介質(zhì)排列順序分別是（ ）

A. 空氣、海水、鐵軌 B. 海水、空氣、鐵軌 C. 鐵軌、海水、空氣 D. 鐵軌、空氣、海水

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同步練習(xí)冊答案