在測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的四種方法中正確的是(  )
分析:在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),正確的方法是:①測(cè)量前估計(jì)被測(cè)物體的溫度,選擇合適的溫度計(jì),明確溫度計(jì)的量程和分度值;②測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中; 不要碰到容器底或容器壁;③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.
解答:解:
A、溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底,使用方法不正確;
B、溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁,使用方法不正確;
C、溫度計(jì)的玻璃泡充分浸在被測(cè)液體中,沒碰到容器底和容器壁,使用方法正確,但讀數(shù)方法錯(cuò)誤;
D、溫度計(jì)的使用及讀數(shù)方法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是溫度計(jì)的使用規(guī)則,在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

4、在測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示的四種方法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

感知物體的冷熱程度:
(1)如圖,把兩只手分別放入熱水和冷水中.然后,先把左手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度;再把右手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度.先后兩次對(duì)溫水冷熱程度的感覺是
右手感覺熱些
右手感覺熱些
(選填“左手感覺熱些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”).這一現(xiàn)象表明
只憑感覺判斷溫度是不可靠的
只憑感覺判斷溫度是不可靠的
(選填“‘物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”).為了準(zhǔn)確知道物體的冷熱程度,我們用溫度計(jì)來測(cè)量物體的溫度,其原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮

(2)在測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示的四種方法中正確的是
D
D


(3)如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),請(qǐng)簡要說出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn):
量程不同和分度值不同
量程不同和分度值不同

體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可脫離被測(cè)物體,而溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)不能脫離被測(cè)物體
體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可脫離被測(cè)物體,而溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)不能脫離被測(cè)物體
;
體溫計(jì)有一個(gè)細(xì)小的縮口而溫度計(jì)沒有
體溫計(jì)有一個(gè)細(xì)小的縮口而溫度計(jì)沒有

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示的四種方法中正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的四種方法中正確的是( 。

           A                 B                C               D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案