【題目】在“探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”實驗中，如圖所示，甲、乙兩透明容器中封有一定量的空氣，U形管中液面高度的變化反映空氣溫度的變化，兩個容器中都有一段電阻絲．

①將此裝置接到電源兩端，通電一段時間，發(fā)現(xiàn)其中一個U形管液面高度幾乎不變，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是________ ；

②故障排除后，重新通電一段時間，________ 中的電阻產(chǎn)生的熱量較多（選填“甲”或“乙”）；

③實驗結(jié)論：________ ．

【答案】空氣盒有可能漏氣 乙 在電流、通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多

【解析】

其中一個U形管液面高度幾乎不變，可從漏氣、橡膠管沒有扎住等方面進行分析；然后結(jié)合電路特點，由焦耳定律Q=I2 Rt分析②③即可。

①根據(jù)題意知道，通電一段時間，由于熱脹冷縮，被封的一定量的空氣體積變大，U形管液面高度要發(fā)生變化，但是其中一個U形玻璃管中液面高度幾乎不變，則說明與此相連的空氣盒有可能漏氣；

②由于兩電阻串聯(lián)，所以，電流、通電時間相同，由焦耳定律知道 ，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越大，故乙產(chǎn)生的熱量多；

③實驗結(jié)論是：在電流、通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖甲所示，在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料的承受的撞擊力進行測試。在測試時將材料樣品（不計質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損。從重物開始下落到撞擊樣品的這個過程中，電流表的示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力變化的圖像如圖丙所示。電源的電壓=24V，定值電阻R0=10Ω。求:

（1）在重物下落的過程中， 壓力傳感器的電阻是多少?

（2）在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

壓力傳感器

壓力傳感器種類很多，電子秤中測力裝置所使用的電阻應(yīng)變式壓力傳感器就是其中的一種，它能夠?qū)⒈粶y量的壓力信號轉(zhuǎn)化成電壓信號。電阻應(yīng)變式壓力傳感器的原理如圖1所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應(yīng)變片、應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖2所示，它主要是由基底、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當應(yīng)變片被拉長時，金屬電阻絲同時被拉長，電阻線的電阻變大。反之，當應(yīng)變片被壓縮時，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變小。

當自由端受到向下的壓力F時，金屬梁向下彎曲，上應(yīng)變片被拉長，下應(yīng)變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時，上應(yīng)變片引線間兩端電壓為U1，下應(yīng)變片引線間兩端電壓為U2，傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U（U=U1-U2）來反映壓力F的大小。

請回答下列問題：

（1）當應(yīng)變片被拉長時，金屬電阻絲的電阻會變大，原因是 。

（2）當金屬梁沒有受到壓力時，由于 ，所以U1=U2，U=0。

（3）當金屬梁受力向下彎曲時，U1 ，U2 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華探究“電流與電壓”的關(guān)系，設(shè)計的實驗電路圖如圖1所示，已知電源電壓為3V，定值電阻R1的阻值為5Ω，完成下列題目：

（1）在記錄數(shù)據(jù)時，小華由于粗心，忘記將第三組電壓表示數(shù)填入表格，同學(xué)們可以幫忙算出這里的電壓值應(yīng)該為_____V。

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

U/V

0.5

1.0

_____

2.0

（2）接下來，小華利用上述電路原理圖來探究“電流與電阻”關(guān)系，閉合開關(guān)后移動滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2V，然后斷開開關(guān)，將CD間的電阻R1從5Ω換成10Ω．再閉合開關(guān)，此時電壓表的示數(shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下來小華應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____端（填“A”或“B”）移動。

（3）小華在桌子上發(fā)現(xiàn)一個阻值未知的定值電阻。為了測量電阻阻值的大小，小華用這個定值電阻換掉原電路中的R1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電路中電表的示數(shù)如圖2所示，則電壓表的示數(shù)為_____V，電流表示數(shù)為_____A，通過計算可得此定值電阻的阻值為_____Ω，小華認為這樣通過一組數(shù)據(jù)直接計算的定值電阻阻值不準確。為了使得結(jié)果更加準確，他接下來應(yīng)該_____。

（4）小華用上述電路測小燈泡的電阻，將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，某時刻電流如圖3所示，由圖可得小燈泡的電流為_____A，從圖4中小燈泡的U﹣I圖象可知，小燈泡的電阻隨電壓增大而_____。

（5）小華同學(xué)還設(shè)計了如圖5所示的電路，其中電源電壓恒為1.5V，將M，N用導(dǎo)線連接，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表指針指在0.5A處，則此時滑動變阻器接入電路的電阻是_____Ω．保持滑動變阻器滑片位置不變，若在M、N之間加入電阻Rx，電流表示數(shù)如圖3所示，則電阻Rx阻值是_____。

（6）實驗時某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Rx的測量。如圖6所示是他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路。

①請你依據(jù)下面的實驗步驟，用面筆線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整。（只添加一條導(dǎo)線）

（_____________）

實驗步驟：

A．開關(guān)S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數(shù)；

B．保持滑片P位置不動，只閉合開關(guān)S1時，讀取電流表的示數(shù)為I1；

C．再閉合開關(guān)S2時，讀取電流表的示數(shù)為I2（I2＞I1）。

②請你用I1、I2和R0表示Rx，則Rx＝_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在左、右兩個相同容器中分別裝有質(zhì)量和溫度都相同的水和煤油，通電后，兩容器中的液體同時升到60℃，由此可知

A. Rl>R2 B. Rl<R2 C. R1=R2 D. 條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（　�。�

A. 圖甲，迅速拍擊手柄時圓筒內(nèi)的硝化棉被點燃，原因是活塞與筒壁摩擦生熱

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，瓶內(nèi)空氣的溫度將升高

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，表示四沖程汽油機的壓縮沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將變阻器滑片向左移動時

A. 燈泡L1亮度不變、L2變亮

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)均不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如甲圖所示的實驗電路。

（1）在測量A點電流時，小明連接了如圖乙所示的電路圖。閉合開關(guān)前，他檢查發(fā)現(xiàn)，若閉合開關(guān)，兩只小燈泡________（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表指針________（選填“不動”、“正常偏轉(zhuǎn)”或“迅速向右偏轉(zhuǎn)超過最大值”）。他發(fā)現(xiàn)這是該電路中，一根導(dǎo)線連接錯誤造成的，請在這根據(jù)線上打“×”，然后畫出正確的連接位置

__________。

（2）在連接實物電路時，開關(guān)應(yīng)該________（選填“斷開”或“閉合”），在事先不能估計被測電流大小的情況下，可以用________法，選擇合適的量程。

（3）若某同學(xué)在實驗前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示，則接下來他應(yīng)該進行的操作是________；若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然如圖丙所示，則造成該現(xiàn)象的原因是________。

（4）測完一組數(shù)據(jù)后，為了使實驗結(jié)論具有普遍性，小明換上另外兩個________（選填“規(guī)格相同”或“規(guī)格不同”）的小燈泡，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在了下面的表格中。

A點電流IA/A

B點電流IB/A

C點電流IC/A

0.44

0.22

0.66

0.28

0.46

0.75

通過表格數(shù)據(jù)，在誤差允許范圍內(nèi)，我們得到并聯(lián)電路電流規(guī)律是：________。（用文字表述）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω

2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補充完整。

（_______）

（2）小彬把5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是_____（寫出一種可能性）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為_____A。

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)把變阻器滑片向_____（選填“A”或“B”）滑動，同時眼睛盯住_____表使其示數(shù)不變，記錄此時另外一個電表的示數(shù)。

（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_____。

實驗次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

（5）探究中若換用50Ω的定值電阻接入電路，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)始終_____（填“大于”“小于”或“等于”）所需電壓，故此電阻在本次實驗中不能使用。

（6）完成上述實驗后，小雪想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）。她用電阻絲Rx替換了原來的定值電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，于是將其拆除，在不改變其他電路元件的連接方式的情況下小雪也完成了實驗。請在框中畫出實驗電路圖

（_______）

簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式（已知滑動變阻器的最大阻值為R0）。實驗步驟：

Ⅰ、斷開開關(guān)，按照電路圖連接實物：

Ⅱ、將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，_____；

Ⅲ、_____。則待測電阻的表達式為：Rx＝_____。

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同步練習(xí)冊答案