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在探究彈簧長度與力的關系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則

A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L�。糒甲=L丙

C. L甲=L乙＜L丙=L丁 D. L丁＜L乙＜L甲＜L丙

B 【解析】在彈性限度內，彈簧的形變量與所受拉力成正比，圖中四個彈簧所受拉力相等，故彈簧的形變量相等。只是乙和丁是壓縮彈簧，長度變短，而甲和丙是拉伸彈簧，長度變長，故L乙＝L丁。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：第一二章 打開物理世界的大門　運動的世界 題型：填空題

我國擁有自主知識產權的大飛機C919的最大載重為77.3t，最大巡航速度為980km/h，最長航程為5555km．我國版圖的最大橫跨距離為5027.4km.2017年5月5日，C919從上海浦東機場成功起飛，以浦東機場指揮塔為參照物，C919是___的．若C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國最大版圖僅需_____h．

運動 5.13 【解析】試題分析： C919從上海浦東機場成功起飛，以浦東機場指揮塔為參照物，C919與浦東機場指揮塔之間的位置發(fā)生了變化，因此C919是運動的；根據v=可得，C919以最大巡航速度飛行，橫跨我國最大版圖需要的時間：t===5.13h。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017－2018學年八年級下物理中考試卷 題型：單選題

某同學做托里拆利實驗，測得玻璃內水銀柱比槽內水銀面高出76cm，下列措施中可以使這個高度差改變的是（   ）

A. 往槽內加入少許水銀          B. 使玻璃管稍微傾斜一點

C. 把玻璃管往上提一提       D. 把實驗移到高山上去做

D 【解析】往水銀槽加水銀、使玻璃管傾斜、把玻璃管往上提，這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故都不能使管內外高度差變化．只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變�。� 故選D．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：實驗題

力的作用效果與哪些因素有關呢？為了探究這個問題，小明設計了這樣的實驗：如圖（a）（b）（c）是小明用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，如圖所示的是小明設計實驗的幾個主要步驟．（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）實驗通過_________來反映力的作用效果；

（2）通過比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_________有關；

（3）通過比較（b）和（c）兩圖，能得出結論嗎？答：_________ 原因是：_________．

（4）小張同學觀察了小王同學實驗后，小張用一根外形與小王所用鋼片相同的鐵片完成了一次實驗、如圖（d），小張比較圖（c）和（d）后發(fā)現(xiàn)，這兩次力的作用效果__________（“相同”或“不相同”），你認為產生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

彎曲程度 大小 不能 力的大小和作用點都不同 不同 受力物體的材料不同 【解析】研究力的作用效果與哪些因素有關實驗用到實驗方法有轉換法和控制變量法，故圖中實驗通過鋼片彎曲程度來反映力的作用效果；通過比較（a）和（c）兩圖，發(fā)現(xiàn)力的方向和作用點相同，力的大小不同，可得結論力的作用效果與力的大小有關；通過比較（b）和（c）兩圖，發(fā)現(xiàn)有兩個因素，作用點和力的大小不同，因兩個變量，故不能得出結論；比...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：填空題

如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角 α，會觀察到懸線OA的方向________（“變化”或“不變”）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是______________；

（3）從以上實驗現(xiàn)象分析得到的結論是：重力的方向___________，建筑工人經常使用的重錘線就是該原理的應用．

不變 豎直向下 豎直向下 【解析】重力的方向總是豎直向下的，故重錘線總在豎直方向上，所以懸線OA的方向不變化；因重力的方向總是豎直向下的，故靜止下落的小球沿豎直向下的方向。該實驗驗證重力的方向豎直向下。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：單選題

下列結果中，不是由彈力產生的是

A. 撐竿跳高運動員跳起并躍過橫桿

B. 手中的石塊釋放后自由下落

C. 玩具手槍用彈簧將“子彈”射出去

D. “蹦極”運動中落到低處的人被繩拉起

B 【解析】因為彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時產生的力，而A、C、D均是由于彈力產生的效果，而B是由于重力產生的.故選B.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第八章 力 單元測試 題型：單選題

觀察圖中的四個情景，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結論是（ ）

A. 力可以改變物體的形狀 B. 力可以改變物體運動方向

C. 力可以改變物體運動速度的大小 D. 力是維持物體運動的原因

A 【解析】試題分析：氣球癟了、竹子被拉彎、木板彎曲和弓變形都是物體的形狀發(fā)生了變化，屬于形變的一種，所以說明的是力可以改變物體的形狀． 故選A．

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：專題一　選擇專題 題型：多選題

(多選)如圖所示，跳傘運動員在空中勻速豎直下落。這一過程中( )

A. 跳傘運動員(包括降落傘)所受重力和阻力是平衡力

B. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能不斷減小

C. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能轉化為動能

D. 跳傘運動員(包括降落傘)的機械能轉化為內能

ABD 【解析】A. 跳傘運動員(包括降落傘)所受重力和阻力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，是平衡力，故A正確； B. 跳傘運動員(包括降落傘)勻速下降，即質量不變，高度降低，所以重力勢能不斷減小，故B正確； C. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能減小，但勻速下降時，動能不變，故C錯誤； D. 跳傘運動員(包括降落傘)的重力勢能減小，動能不變，機械能減小，減小的機械...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第六章 物質的屬性 單元測試 題型：填空題

用量筒裝某種液體，測得的體積為V，液體與量筒的總質量為m．改變液體的體積，重復上述實驗，得到了一系列V與m對應值，在m—V圖象上描述如圖所示，當液體的體積為50cm3時總質量為_______g，量筒的質量為________g，液體的密度為________kg／m3．

80 30 1.0×103 【解析】試題分析：（1）由圖可知，當液體體積為0時，液體與量筒共同質量是30g，可以確定量筒質量為30g； （2）選取某一組數(shù)據，即：某液體體積V時，液體與量筒共同質量m，求出液體質量（液體質量等于總質量減去量筒質量），利用密度公式求液體的密度和當液體的體積為50cm3時液體的質量，進一步求出總質量． 【解析】 （1）由圖可知：當液體體積為0時，液體...

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