【題目】如圖所示，用輕質(zhì)彈簧（彈簧質(zhì)量和空氣阻力忽略不計(jì)）把小球掛在天花板上，當(dāng)小球從如圖水平位置放手后擺動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 小球的機(jī)械能守恒

B. 小球的重力勢(shì)能的減少量等于小球動(dòng)能的增加量

C. 小球的重力勢(shì)能的減少量大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

D. 小球的重力勢(shì)能的減少量小于小球動(dòng)能的增加量

【答案】C

【解析】

當(dāng)小球從如圖水平位置放手后擺動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，速度變大，同時(shí)高度降低，彈簧的彈性形變變大，故小球的重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加，彈簧彈性勢(shì)能增加，即小球的重力勢(shì)能一部分轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，另一部分轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能，所以故重力勢(shì)能的減小量等于小球動(dòng)能的增加量與彈簧彈性勢(shì)能增加量之和，所以小球的機(jī)械能不守恒，且小球重力勢(shì)能的減小量大于小球動(dòng)能的增加量，小球重力勢(shì)能的減小量也大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】底面積為0.1m2的容器中裝有適量水，將一個(gè)重為16N的正方體物體浸沒(méi)在水中，水面上升了1cm，如圖所示，則此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了______Pa；物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為______Pa。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)操作考試中，吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示，接下來(lái)她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是________．

（2）問(wèn)題解決后，開(kāi)始按如圖連接好電路，用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置，則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（3）改正錯(cuò)誤后，她用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC， 更換不同燈泡，再做兩次實(shí)驗(yàn)，將三次測(cè)出的電壓填入下表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．

①上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是________．

②分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________．

③有許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量：有的是為了找到普遍規(guī)律，避免偶然性：有的是為了求平均值以減小誤差．下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是________（填字母）．

A、測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B、伏安法測(cè)電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為510 -4m3的長(zhǎng)方體木塊沒(méi)沒(méi)在裝有水的柱形容器中，細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N，g取10N/kg求：

(1)木塊受到水的浮力F；

(2)木塊的密度；

(3)若剪斷細(xì)線待木塊靜止，將木塊露出水面的部分切去后，剩余木塊的重力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在觀摩一次自行車比賽中，看到運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如圖甲所示。

騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出疑問(wèn)：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個(gè)向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力”。

我們平時(shí)騎自行轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體的傾斜沒(méi)有這么明顯，可為什么比賽時(shí)選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時(shí)比外道選手傾斜得更明顯，使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎的力的大小，可能與哪些因素有關(guān)呢？接著，小華小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)室里用小球代替運(yùn)動(dòng)員，探究“小球轉(zhuǎn)彎時(shí)受力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。小華提出了三種猜想.

猜想一：可能與小球的速度有關(guān)；

獵想二：可能與小球的質(zhì)量有關(guān)；

猜想三：可能與圓弧形軌道的半徑有關(guān).

把半徑為0.5米的半圓軌道(左端連著橫桿)通過(guò)橫桿在O點(diǎn)與墻壁活動(dòng)連接(能繞O點(diǎn)在豎直方向自由轉(zhuǎn)動(dòng))，軌道置于壓力傳感器上時(shí)，分別讓小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面處自由滾下，如圖乙所示，觀察、記錄每次壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)(注：小鋼球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的示數(shù)最大)，記錄如下表。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小鋼球質(zhì)量m/g

30

30

30

60

60

60

90

90

90

距離傳感器高度h/m

0.3

0.4

0.5

0.3

0.4

0.5

0.3

0.4

0.5

傳感器最大示數(shù)F/N

1.66

1.78

1.90

2.32

2.56

2.80

2.98

3.34

3.70

(1)小華“要想轉(zhuǎn)彎必須受力”的觀點(diǎn)很有道理，因?yàn)榱梢?/span>___________________。

(2)小鋼球從軌道同一高度由靜止釋放的目的是________________________。

(3)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)，能夠初步得出的結(jié)論是________。

(4)通過(guò)比較_________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))三次實(shí)驗(yàn)可以論證猜想二.當(dāng)小球質(zhì)量為30g時(shí)，傳感器最大示數(shù)F與距離傳感器的高度h的表達(dá)式是F=________。

(5)小華還想驗(yàn)證猜想三，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)要的做法：____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)木塊A放在長(zhǎng)木板B上，彈簧秤一端接A，另一端固定在墻壁上，長(zhǎng)木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，長(zhǎng)木板B以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，水平彈簧秤的示數(shù)為T，下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是

A. 木塊受到的摩擦力大小等于F

B. 地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小等于T+F

C. 若長(zhǎng)木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小等于F

D. 若用2F的力作用在長(zhǎng)木板上，木塊受到的摩擦力大小等于T

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為將放置在水平地面上、重為90N的重物提升到高處．小桂同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（甲）所示的滑輪組裝置．當(dāng)小桂所用的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖（乙）所示，重物的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖（丙）所示．不計(jì)摩擦和繩重，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．物體離開(kāi)地面勻速上升時(shí)，小桂的拉力F＝____N；若重物與地面的接觸面積S＝500cm2，在0～1s內(nèi)，重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為________Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動(dòng)座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 以觀眾為參照物，座椅是運(yùn)動(dòng)的

B. 以座椅為參照物，地面是靜止的

C. 以地面為參照物，觀眾是靜止的

D. 以座椅為參照物，觀眾是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用動(dòng)滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，則下列說(shuō)法正確的是（取g=10N/kg）（ ）

A. 有用功為200JB. 額外功為500J

C. 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75%D. 小明的功率為200W

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同步練習(xí)冊(cè)答案