分析 (1)鋼球從光滑斜面上向下運動到水平面上,有了一定的速度,就有動能,鋼球撞擊木塊,可以通過木塊在水平面上移動的距離來判斷動能的大小;
(2)因為動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān),若探究動能與速度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,要保證速度不同而質(zhì)量相同,讓相同質(zhì)量的兩個鋼球從不同高度滾下就是為了使鋼球滾到水平面時速度不同;
(3)實驗中通過鋼球推動木塊的距離來反映鋼球動能的大小,用到轉(zhuǎn)換法.
解答 解:(1)鋼球因為有動能撞擊木塊盒,動能越大,木塊在水平面上移動的距離就越遠(yuǎn),所以判斷鋼球動能大小的依據(jù)是木塊在水平面上移動的距離;
(2)讓同一鋼球從同一斜面的不同高度由靜止開始釋放的目的是:使鋼球到達(dá)斜面底部時的速度不同,為了探究鋼球動能大小與其速度關(guān)系;
(3)實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷鋼球動能的大小,用到轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)木塊被推動的距離;(2)速度;(3)轉(zhuǎn)換.
點評 由木塊距離的長短,來體現(xiàn)小球的動能多少,是一種轉(zhuǎn)換法.由小球起始點的高度可以決定小球剛到達(dá)水平面時的速度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度約為5m/s | |
B. | 演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s | |
C. | 全新的2B鉛筆長約0.18dm | |
D. | 一張試卷厚度的大約1mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增大,不一定從外界吸收熱量 | |
B. | 水凝固成冰的過程中,溫度不變,內(nèi)能也不變 | |
C. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
D. | 鋸條鋸木板時,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲=乙=丙 | B. | 甲<乙<丙 | C. | 甲<乙=丙 | D. | 甲>乙>丙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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