如圖乙有一個(gè)開關(guān)，兩個(gè)燈泡，要求開關(guān)閉合時(shí)兩燈同時(shí)亮，開關(guān)斷開時(shí)兩燈同時(shí)熄滅．請(qǐng)根據(jù)要求設(shè)計(jì)其中一種電路并把電路圖畫在圖甲方框內(nèi)，再按你設(shè)計(jì)的電路將圖乙的實(shí)物連接
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分析：（1）要解決此題，需要掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別．串聯(lián)電路各元件逐個(gè)順次連接起來(lái)，電流只有一條通路．并聯(lián)電路各元件并列地連接起來(lái)，電流有多條通路．
（2）要解決此題，需要掌握按照電路圖連接實(shí)物的技巧．首先要搞清電路圖的電路連接情況，從電源的一極開始出發(fā)，按照一定的次序連接．
解答：解：（1）開關(guān)閉合時(shí)兩燈同時(shí)亮，開關(guān)斷開時(shí)兩燈同時(shí)熄滅，則兩燈泡可能串聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路；兩個(gè)燈泡也可能并聯(lián)，此時(shí)開關(guān)在干路中；如下圖所示：
（2）①?gòu)碾娫凑龢O依次經(jīng)過(guò)開關(guān)、兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極；
②從電源正極經(jīng)過(guò)開關(guān)后開始分支，分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡，然后兩路匯合共同回到電源負(fù)極；
如下圖所示：
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或
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點(diǎn)評(píng)：解決本題關(guān)鍵是利用并聯(lián)和串聯(lián)的特點(diǎn)來(lái)判斷電路的連接形式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
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（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變�。�
（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是
 
和
 
．
（3）改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次測(cè)量時(shí)．電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R3=
 
Ω，實(shí)驗(yàn)測(cè)得值應(yīng)為Rx=
 
Ω．
（4）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)．設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路．測(cè)量時(shí)．閉合S1，將S2撥到1．電流表的示數(shù)為I1；將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說(shuō)待測(cè)電阻Rx=
I1I2?R0
．小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理，原因是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校課外活動(dòng)小組要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．現(xiàn)能找到的器材有：干電池兩節(jié)（電壓恒定）、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器（100Ω 2A）和電阻箱（0～9999Ω 5A）各一個(gè)，開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）小華提出，沒(méi)有學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A），不能直接測(cè)出通過(guò)待測(cè)電阻的電流，無(wú)法用伏安法測(cè)電阻．小明卻認(rèn)為即使找到這種電流表，也不能直接測(cè)出電路中的電流，因?yàn)槔矛F(xiàn)有器材連成電路，即使待測(cè)電阻的阻值只有200Ω，則通過(guò)待測(cè)電阻的最大電流約為
0.015
0.015
A，而這種電流表的最小分度值為
0.02
0.02
A，所以無(wú)法準(zhǔn)確讀數(shù)．
（2）于是小明設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路，采用等效替代法測(cè)電阻．電路實(shí)物圖部分已連接好，如圖乙所示，請(qǐng)完成實(shí)物圖的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片向右滑時(shí)，變阻器連入電路的電阻增大．
（3）小明在連好電路后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端，先閉合開關(guān)S和
S1
S1
，讀出電壓表示數(shù)為U．然后斷開開關(guān)
S1
S1
，閉合另一支路上的開關(guān)，調(diào)節(jié)
電阻箱
電阻箱
（填“電阻箱”或“滑動(dòng)變阻器”），使電壓表示數(shù)仍然為U．因?yàn)殡娫措妷阂欢ǎ群髢纱坞娐分械碾娏飨嗟�，所以待測(cè)電阻的阻值等于
電阻箱
電阻箱
（填“電阻箱”或“滑動(dòng)變阻器”）此時(shí)接入電路的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?溧水縣一模）一只小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A．小雨同學(xué)想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：
一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電壓為6V的電源，兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω  1A”和“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）小雨連接了甲圖所示的實(shí)物圖的一部分，通過(guò)分析你認(rèn)為小雨選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格應(yīng)該為
“50Ω0.5A”
“50Ω0.5A”
．“50Ω 0.5A”
．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗）．
（3）電路正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
．
（4）排除故障后，進(jìn)行了三次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電流為
0.26
0.26
A；小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W．
電壓U/V 1 2.5 2.8
電流I/A 0.18 0.28
（5）利用所給器材，該實(shí)驗(yàn)裝置
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：探究題

圖甲所示為一根通電螺線管．
(1)如圖乙，將螺線管分成兩半，若將每一半又繼續(xù)細(xì)分……如此下去，最后成為若干個(gè)通電的小圓環(huán)，這些通電小圓環(huán)是否還有N、S極？若有，請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出它的N、S極和它的磁感線方向．
(2)由(1)中通電圓環(huán)的磁感線方向，你認(rèn)為通電螺線管內(nèi)部的磁感線方向是如何的？
(3)如下圖所示為一個(gè)輕質(zhì)彈簧，下端掛一小鐵片C，鑿開關(guān)S斷開時(shí)；鐵片剛好與水銀槽中水銀面接觸，當(dāng)開關(guān)S閉合后，鐵片C會(huì)上下不停地振動(dòng)，試解釋其中的原因

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