15．水沸騰過程中水的溫度不變（填“升高”“下降”或“不變”），該過程水吸熱（“吸熱”或“放熱”）．

分析 根據(jù)液體沸騰的特點進行解答，即沸騰時溫度不變、繼續(xù)吸熱．

解答 解：
水沸騰的特點是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．
故答案為：不變；吸熱．

點評 本題考查了液體沸騰的特點，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究物體溫度升高時吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，小明用4個相同的燒杯分別盛水和煤油，用同樣的加熱器加熱水和煤油，實驗記錄如下表：
燒杯號液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
1水30020306.3
2水15020303.2
3煤油30020303.1
4煤油30020251.6
根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）水和煤油吸收熱量的多少是通過加熱時間反映出來的．
（2）比較燒杯1和2，結(jié)論是：在物質(zhì)種類和升高溫度都相同的情況下，吸收的熱量與質(zhì)量有關(guān)．
（3）比較1、3兩燒杯，結(jié)論是：在質(zhì)量和升高溫度都相同的情況下，吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)．
（4）比較燒杯3和4，結(jié)論是：在物質(zhì)種類和質(zhì)量都相同的情況下，吸收的熱量與升高溫度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．單位換算：72km/h=20m/s．25m/s=90 km/h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面是用同一刻度尺分別測同一物體所記錄的四個結(jié)果，其中有一次結(jié)果是錯誤的是（　　）
A．2.46cmB．0.246dmC．24.6mmD．24.60mm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時間關(guān)系如圖．由圖知小車甲做勻速直線運動，其速度大小為10 m/s．若以甲為參照物，乙車向西運動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．體溫計選用水銀作為測溫液體的原因之一是水銀的比熱容小，溫度變化比較明顯；如圖所示是一種溫度自動報警器的原理圖．溫度自動報警器的原理是利用了溫度計中的水銀是導(dǎo)體，作為電路導(dǎo)電的一部分，在達到一定溫度后使電路接通，從而達到報警的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可斷定（　�。�
A．小球一定帶正電B．小球可能不帶電
C．小球可能帶負電，也可能帶正電D．小球一定帶負電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．李敏爸爸新買了一部大屏手機，雖然是新手機但待機時間卻比較短，這是為什么呢？經(jīng)過思考，她認為手機的待機時間可能與屏的大小有關(guān)．從科學(xué)探究的角度分析，李敏所作的判斷是科學(xué)探究中的哪個步驟（　�。�
A．提出問題B．作出猜想
C．設(shè)計實驗D．分析實驗，得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，將一束太陽光照射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡另一側(cè)白屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散，可以用來殺菌消毒的不可見光在AB范圍A（填“A”或“B”）處的外側(cè)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案