填空

（1）如圖甲所示，木塊的長(zhǎng)度是________ cm，一次測(cè)量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)________；

（2）為了減少測(cè)量誤差，某同學(xué)采用如圖乙所示方法測(cè)量硬幣的直徑，測(cè)得硬幣的直徑D=________cm．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理九年級(jí)上冊(cè)《第1章內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖為我市某中學(xué)生在物理課外活動(dòng)中制作的小船，他是利用 燃燒的蠟燭加熱易拉罐中的水來(lái)推動(dòng)其前進(jìn)的，易拉罐中的水是通過(guò)________ 來(lái)增大內(nèi)能的，當(dāng)水汽化產(chǎn)生大量的蒸汽從小孔中沖出，小船就能向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)________能轉(zhuǎn)化為________能.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小紅拎起水壺向她家的暖水瓶中灌開水，客廳里的媽媽提醒她：“小紅，快滿了！”小紅問(wèn)：“你怎么知道快滿了？”媽媽說(shuō)：“聽出來(lái)的．”小紅大惑不解．請(qǐng)你做一做實(shí)驗(yàn)，把聲音的變化特點(diǎn)表述出來(lái)，并解釋發(fā)出這種聲音變化的原因_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是

A. 聲音的反射使原聲增強(qiáng) B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同

C. 聲音的音調(diào)不同 D. 發(fā)聲的物體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 聲速不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2019中考物理專項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：填空題

換算單位：350nm=_____m，72km/h=_____m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019中考物理專項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：多選題

用刻度尺進(jìn)行測(cè)量時(shí)，下列哪些措施可以減小誤差（   ）

A. 估計(jì)值的位數(shù)多取幾位           

B. 選用分度值小的刻度尺進(jìn)行測(cè)量

C. 必須用刻度尺的零刻度線作為測(cè)量時(shí)起始刻度線進(jìn)行測(cè)量          

D. 采取多次測(cè)量取平均值的辦法處理數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來(lái)源：2019中考物理專項(xiàng)練習(xí)：長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

使用一根剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)

A. 偏大 B. 偏小 C. 正常 D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：華師大2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第2章_能及其轉(zhuǎn)化_單元測(cè)試卷 題型：單選題

仔細(xì)觀察圖中甲、乙、丙三杯水,下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲杯中水的內(nèi)能最大

B. 乙杯中水的內(nèi)能最大

C. 丙杯中水的內(nèi)能最大

D. 乙、丙兩杯中水的內(nèi)能一樣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案