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14.如圖所示,校車滿員時,人和車的總質(zhì)量為104kg,車輪的總著地面積為0.25m2,校車以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛30min,所受阻力是總重力的0.01倍.請計算:
(1)校車在這段時間內(nèi)所通過的路程.
(2)滿員的校車靜止時對水平地面的壓強
(3)滿員的校車在這段時間內(nèi)牽引力的功率.

分析 (1)知道行駛的速度和時間,根據(jù)v=st求出行駛的路程;
(2)滿員的校車對水平面上的壓力等于滿員時人和車的重力之和,根據(jù)G=mg求出其大小,再根據(jù)壓強公式求出對水平路面的壓強;
(3)校車勻速直線運動時牽引力和受到的阻力是一對平衡力,根據(jù)題意求出其大小,利用W=Fs求出這30min內(nèi)牽引力做的功,利用P=Wt求出功率.

解答 (1)校車行駛時間t=30min=0.5h,
由v=st得校車行駛的路程:s=vt=36km/h×0.5h=18km;
(2)校車對水平路面的壓力:F=G=mg=104kg×10N/kg=105N
校車對水平路面的壓強:p=FS=105N0.25m2=4×105Pa;
(3)校車勻速直線運動,牽引力與阻力是一對平衡力,大小相等,
校車的牽引力:F=f=0.01G=0.01×105N=103N,
牽引力做功:W=Fs=103N×1.8×104m=1.8×107J
牽引力的功率:P=Wt=1.8×107J30×60s=1×104W.
答:(1)校車在這30min內(nèi)行駛的路程為18km;
(2)滿員的校車靜止在水平地面上時對地面的壓強為4×105Pa;
(3)滿員的校車在這段時間內(nèi)牽引力功率為1×104W.

點評 本題考查了重力公式、壓強公式、二力平衡條件、功率公式和功公式的應用,關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活運用和知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.幻燈機的鏡頭相當于一個凸透鏡,在屏幕上成放大(選填“放大”或“縮小”)的像,要使屏幕上的像大一些,應將幻燈機的鏡頭遠離(選填“靠近”或“遠離”)屏幕并減�。ㄟx填“增大”或“減小”)幻燈片到透鏡的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象,做法正確的是( �。�
A.開車不系安全帶B.汽車超載行駛
C.車輛行駛時保持車距D.從樓上往下扔垃圾

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.(1)在圖1所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”.這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了液化;
(2)不會得到反射光線;在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實際是水蒸氣液化而成的小水珠.
(2)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖2所示,讓一束光AO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會發(fā)現(xiàn)反射光線OB,將紙板沿NO向后折,觀察的現(xiàn)象是,在NOF面上不會得到反射光線.此實驗說明在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.閱讀短文,回答問題
空調(diào)熱水器
空調(diào)熱水器,又名空氣能熱泵熱水器.其工作原理示意圖如圖所示.工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài),在經(jīng)過壓縮機(消耗少量電能)將其壓縮成高溫高壓的氣體,然后在冷凝器中重新變成液態(tài),達到給水加熱的目的.空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點,產(chǎn)生相同的熱水量,比傳統(tǒng)的電熱水器和燃氣熱水器的能量更高.
“熱水產(chǎn)出率”和“能效比”是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個重要指標.熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當進水溫度為20℃,出水溫度為50℃時,每小時可出熱水的體積數(shù),能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值.表為兩種型號“空調(diào)熱水器”在進水溫度20℃時測定的部分參數(shù).
型號AB
出水溫度(℃)50
額定功率(kW)12
額定電壓(V)220
熱水產(chǎn)出率(L/h)100
環(huán)境溫度范圍(℃)-10~50
(1)空氣能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,空調(diào)熱水器工作時產(chǎn)生的熱量大于(大于/等于/小于)它所消耗的電能.
(2)下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中,正確的是B
A.工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B.空調(diào)熱水器消耗的電能越少,其能效比越高
C.由于電流的熱效應,熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D.壓縮機通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
(3)A型熱水器正常加熱過程中,每小時流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為1.26×107J,其能效比為3.5.
(4)若B型熱水器的能效比為4.2,則它的熱水產(chǎn)出率為240L/h.
(5)圖乙所示的電磁繼電器電路是空調(diào)熱水器的溫控系統(tǒng)原理圖.當停止用水且冷凝器中的水溫達到50℃時,水中的熱敏電阻RT的阻值將變小(選填“大”或“小”),從而使電磁鐵的N極將銜鐵吸下,立即切斷壓縮機工作電路.請你根據(jù)以上工作原理,用筆畫線代替導線將圖乙中的電路連接完整.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,用細繩連接AB兩物塊,繞過定滑輪使A處于桌面,B豎直懸掛,當B的質(zhì)量為0.5kg時,AB恰能做勻速運動,當A在10秒內(nèi)從桌面的最左端運動到最右端時,B的重力做功5J.不計繩重及滑輪的摩擦(g=10N/kg).
(1)A運動的速度為多少?
(2)B的重力做功的功率為多少?
(3)A到達最右端后再用一水平外力F將A勻速拉回最左端,外力F做的功為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.為下列物理量填上適當?shù)膯挝环枺阂黄康V泉水的質(zhì)量約為500g;人體的密度約為1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.一塊體積為10-4m3的金屬塊,浸沒在水中受到的浮力是多大?如果這時把金屬塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計示數(shù)為6.8N,那么當用彈簧測力計鉤著金屬塊離開水面后,彈簧測力計的示數(shù)將是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中:

(1)實驗時,為了使現(xiàn)象明顯,一般先將器材烘一烘,這說明干燥的環(huán)境易(易/難)產(chǎn)生靜電.
(2)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥,兩根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時也互相排斥,由此可得出的結(jié)論是:同種電荷相互排斥.
(3)用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互吸引,這說明玻璃棒和橡膠棒帶的是異(同/異)種電荷.
(4)得出電荷間相互作用的規(guī)律后,小明思考:自然界除了這兩種不同的電荷,是否還有第三種電荷呢?于是他把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是電荷只有兩種.

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同步練習冊答案
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