【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器,各電表示數(shù)變化情況是( )
A. 滑片向右移動,甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大
B. 滑片向左移動,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大
C. 滑片向左移動,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小
D. 滑片向右移動,甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變
【答案】D
【解析】
由圖知道,電阻和滑動變阻器是并聯(lián),電表甲串聯(lián)在干路中,即甲是電流表,電表乙并聯(lián)在滑動變阻器兩端,則乙應(yīng)是電壓表,測量的是電源的電壓,由于電源電壓保持不變,所以無論滑動變阻器的滑片如何移動,乙表的示數(shù)都不變;
由圖知道,當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大,由于電源電壓保持不變,所以,通過滑動變阻器的電流減。挥捎诓⒙(lián)關(guān)系,所以,通過定值電阻的電流不變,由并聯(lián)電路的電流關(guān)系知道,干路中的電流減小,即甲表示數(shù)變小,故D正確,A錯誤;
同理,當(dāng)滑片向左移動時,滑動變阻器接入電路的電阻變小,則通過滑動變阻器的電流增大;通過定值電阻的電流不變,由并聯(lián)電路的電流關(guān)系知道,干路中的電流增大,即甲表示數(shù)增大,故BC錯誤,故選D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是科技迷小明制作的“真空炮”模型:在一根兩端開口、內(nèi)壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口處,放置一枚彈丸;管口兩端各有一塊可自由開合的擋板;靠近管口右端連接一抽氣機。抽氣一段時間后,迅速將擋板1打開,彈丸便可沖開擋板2從管右端射出。
彈丸從管口射出的出口速度與哪些因素有關(guān)呢?小明提出了如下猜想:
A:與彈丸的形狀有關(guān) B:與彈丸的直徑有關(guān) C:與塑料管的長度有關(guān)
小明在塑料管壁兩側(cè)安裝了多套光電傳感計時器,用于測量彈丸在管中不同位置的運動速度。
請完成下列各實驗步驟的填空:
(1)抽出擋板1時,彈丸受到的動力來自于其兩端氣體的_______。
(2)探究猜想A時,控制其他因素相同,分別用球形與彈頭形彈丸進行實驗,測得彈丸速度大小隨運動位置變化關(guān)系的圖象(如圖乙所示),則出口速度較大的是_______彈丸。
(3)探究猜想B時,小明僅換用底面直徑不同的兩枚彈頭形彈丸重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)直徑越小的彈丸,出口速度越小。你認(rèn)為直徑小的彈丸出口速度小的原因可能是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在拓展課上,小泉同學(xué)模擬某建筑工地上拉動工件的情景,設(shè)置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內(nèi)將一個重為100牛的物體,沿著水平地面勻速拉動了2米。人的拉力為18牛,物體移動時受到地面的摩擦力為物重的0.35倍,不計繩重及機械的摩擦。求:
(1)人的拉力所做的功。
(2)人的拉力做功的功率。
(3)動滑輪受到的重力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在海邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度.
(1)他設(shè)計了下列實驗步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2.
他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為_____(選填下列選項前的字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④
(2)如圖甲所示,小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是_____;
(3)小明糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為_____g,由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_____cm3,計算鵝卵石的密度為_____g/cm3.
(4)用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應(yīng)與液體凹面的底部_____,若小明在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】步行是一種簡易方便的健身運動,人正常步行時,步距(指步行一步的距離)變化不大,步距還可作為身體上的一把“尺子”。小東測出自己的步距為0.5m,他正常步行1min走了180步。小東根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖,對步行時重心的變化進行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時重心降低,而單腳著地邁步時重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。(已知小東的腿長是65cm,質(zhì)量是50kg)(g取10N/kg)求:
(1)小東正常步行的速度是多少?
(2)小東每走一步克服重力所做的功是多少?
(3)小東正常步行克服重力做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗 序號 | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積 | 質(zhì)量 | 體積 | 質(zhì)量 | |
10 | 9 | 10 | 5 | |
20 | 18 | 20 | 10 | |
30 | 27 | 30 | 15 | |
40 | 36 | 40 | 20 |
(1)在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(______)
(2)分析如圖、表可知,同種物質(zhì)的不同物體其質(zhì)量與體積的比值______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______ (以上兩格選填“相同”或”不同”).
(3)物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度初中物理中用比值法定義的物理量還有______(寫一個即可).
(4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小玲在嘉陵江邊撿到一塊會吸水的小石塊(吸水后體積不變),回到家她想測一下石頭的密度。她先用天平測出小石塊的質(zhì)量是60g,再把它放到一個容積是370mL的容器里,然后緩慢地往容器里加水,直到水面剛好到達瓶口,一共加入了0.34kg的水,最后將小石塊從水中取出,將表面的水擦干,再測出它此時的質(zhì)量是70g,則小石塊的密度是
A. 2.0×103kg/m3B. 1.5×103kg/m3
C. 1.3×103kg/m3D. 4.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某家庭衛(wèi)生間電路,電燈和電熱器都在正常工作。在三線插座上剛插上洗衣機(開關(guān)未閉合)的插頭時,所有用電器都停止工作,拔出洗衣機的插頭后,用測電筆測試三線插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光,發(fā)現(xiàn)有一根熔絲熔斷了。下列分析不合理的是( )
A. 一定是零線上的熔絲熔斷了
B. 斷開S1、S2,再用測電筆檢測三線插座的左右兩孔,氖管都發(fā)光
C. 只斷開S1,再用測電筆檢測開關(guān)S1的兩個接線柱,氖管都發(fā)光
D. 只斷開S2,再用測電筆檢測開關(guān)S1的兩個接線柱,氖管都發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg,當(dāng)瓶中裝滿水時總質(zhì)量為0.4kg,把金屬塊放入空瓶中總質(zhì)量為0.8kg,再往瓶中加滿水,此時總質(zhì)量為900g,求:
(1)瓶的容積.
(2)金屬塊的質(zhì)量.
(3)金屬塊的密度.
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