【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時的位置如下圖所示，三個容器的液面相平。已知三個長方體的質(zhì)量和體積都相同。物體下表面受到液體的壓力_________（把FA、FB、FC選用“>”、“<”、“=”連接起來填到橫線上）；容器對桌面的壓強(qiáng)_______（把p甲、p乙、p丙選用“>”、“<”、“=”連接起來填到橫線上）

【答案】FA>FB=FC p甲<p乙<p丙

【解析】

[1]根據(jù)圖示可知，A懸浮，B、C漂浮，所以其所受的浮力與其自身的重力相等，故

F浮A=F浮B=F浮C

三個物體受到的浮力分別為

F浮A=F下A-F上A

F浮B=F下B-F上B

F浮C=F下C-F上C

由圖可知，物體上表面受到液體的壓力分別為F上A>0，F上B=0，F上C=0，所以物體下表面受到液體的壓力的關(guān)系為FA>FB=FC。

[2]由于A懸浮，故ρ甲=ρ物，B漂浮，故ρ乙>ρ物，丙漂浮，故ρ丙>ρ物，且VB排>VC排，由F浮=ρ液gV排可知，ρ丙>ρ乙，故密度關(guān)系為ρ甲<ρ乙<ρ丙，因?yàn)槲矬w的質(zhì)量和體積相同，所以放物體之前V甲<V乙<V丙，根據(jù)G=mg和m=ρV可知，G甲<G乙<G丙，因?yàn)榧�、乙、丙三個完全相同的容器，三個長方體的質(zhì)量和體積都相同，則容器對桌面的壓力為

F=G液+G物+G容器

則容器對桌面的壓力為F甲<F乙<F丙，由可知，容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲<p乙<p丙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，選擇的小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的電路連接完整（導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉），并要求滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡會變亮；

（______）

(2)連接電路時，開關(guān)S必須_____，滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到最_____阻值處。

(3)正確連接電路后，閉合開關(guān)，電流表指針不動，但用手按住開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。

(4)查明原因，排除故障，正確操作，得到下表所示數(shù)據(jù)，請將表中內(nèi)容補(bǔ)充完整：

驗(yàn)序號

電壓U/V

電流I/A

功率P/W

燈泡亮度

1

2.0

0.28

0.56

發(fā)光暗淡

2

2.5

0.32

0.80

_____

3

3.0

0.36

1.08

發(fā)光強(qiáng)烈

(5)由表中數(shù)據(jù)可知，該燈的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。

（_______）

（2）小明閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是_____。排除故障后，移動滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為_____W。

（3）小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時，算出了小燈泡的平均功率（如表），你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是_____（合理/不合理）的，理由：_____。

實(shí)驗(yàn)序號

電壓U/V

電流I/A

功率P/W

平均功率/W

①

2.0

0.26

0.52

0.69

②

2.5

0.28

0.70

②

2.8

0.30

0.84

（4）下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖象中，正確的是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙、丙三個裝置，在相等的時間里分別把同一個重物勻速提升相同高度。不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A.甲裝置所做的額外功最小B.三個裝置的機(jī)械效率相同

C.丙裝置的總功率最大D.乙裝置所做的總功比甲的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款家庭常用的電熱水壺，經(jīng)測量該電熱水壺的質(zhì)量為0.6kg，它與桌面的 接觸面積為0.02m2。該電熱水壺的額定電壓為220V，額定功率為1000W.[g取10 N/kg， 水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]

（1）求電熱水壺的額定電流（保留一位小數(shù)）

（2）求電熱水壺靜止放在水平桌面上對桌面的壓強(qiáng)。

（3）用此電熱水壺將1kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，水至少吸收多少熱量？

（4）電熱水壺正常工作時，若不考慮熱量損失，將壺中質(zhì)量為lkg、初溫為20℃的水加熱到100 ℃需要多長時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某品牌電壓力鍋，圖乙所示是它的簡化電路圖。R1、R2是定值電阻，閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2與觸點(diǎn)b接通，電壓力鍋處于加熱狀態(tài)，此時電壓力鍋的功率P1=1100W，通過R1的電流為I1；當(dāng)鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時，S2自動與觸點(diǎn)b斷開并與觸電a接通，S1仍閉合，電壓力鍋處于保壓狀態(tài)，此時電壓力鍋的功率為P2，通過R2的電流為I2。圖丙是表示做好某次飯的過程中，電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時間的關(guān)系。已知I1=4I2.，求：

(1)電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時，通過電阻R1的電流；

(2)利用(1)加熱狀態(tài)時能量的42%燒水，能使多少千克40℃的水燒開？（1個大氣壓）

(3)電壓力鍋處于保壓狀態(tài)時的功率P2；

(4)用電高峰期，在不考慮能量損失的情況下，電路的實(shí)際電壓為200V，電壓力鍋?zhàn)龊猛瑯右淮物�，處于加熱過程實(shí)際需要多少秒？（溫馨提示：過程用分?jǐn)?shù)，結(jié)果是整數(shù) ；也可以先用公式表示，最后通過約分計(jì)算結(jié)果）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用體積相同的銅塊和鋁塊探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)過程如圖。

(1)做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_________；

(2)做_____四次實(shí)驗(yàn)可以探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_____；

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出第⑦步所使用的鹽水密度為______kg/m3；（g取10N/kg）

(4)若實(shí)驗(yàn)中的燒杯底面積為20cm2，則第④步實(shí)驗(yàn)中由于銅塊的放入，水對燒杯底部的壓強(qiáng)相對于沒放入銅塊時增加了_____Pa。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是

甲 乙

A．0～2秒，物體沒有推動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?

B．2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動

C．2～4秒物體受到的摩擦力是3N

D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的水平板上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面上鋪有棉布。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板做________運(yùn)動，根據(jù)________的知識可求摩擦力的大�。喝舸藭r恰好觀察到甲圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，則木塊受到的摩擦力大小為________N；

(2)根據(jù)________兩圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。此實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是________；

(3)若完成甲圖實(shí)驗(yàn)后，將木塊側(cè)放，則木塊所受的摩擦力將________；在用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，木塊在運(yùn)動過程中拉力突然變大，速度變快，則木塊所受的摩擦力將________(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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