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如圖所示，當開關閉合后，通電螺線管右端的小磁針按如圖所示方向偏轉，則通電螺線管的b端為_____極，電源的c端為_____極；當滑片P向左移動過程中，通電螺線管的磁性將_____（選填“增強”、“減弱”或“不變”）.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型：實驗題

以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程．

（1）連接電路時開關應________（選填“斷開”或“閉合”）．

（2）某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖所示，則R兩端的電壓是________V．

（3）實驗中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗，每次閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器，使________保持不變，記錄電流表示數(shù)，如上表格所示．

（4）分析表格數(shù)據，得出結論：________．

（5）許多實驗需測量多組數(shù)據，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”． 下列實驗中，多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_______（填字母）

A. 測量物體的長度 B. 探究杠桿的平衡條件 C. 用伏安法測量定值電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源：教科版版九年級上冊物理 第三章 認識電路 單元練習題 題型：填空題

冬天人們脫化纖衣服時有時會聽到“噼噼啪啪”的聲音，還可以看到電火花，試分析產生這種現(xiàn)象的原因．想一想，假如夏天你脫化纖衣服會看到這種現(xiàn)象嗎_____？

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科目：初中物理 來源：教科版版九年級上冊物理 第三章 認識電路 單元練習題 題型：單選題

如圖電路中，用導線連接下列兩點后，會導致電路短路的是

A. a、c              B. b、c              C. b、d             D. d、e

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習題 題型：實驗題

在探究“感應電流產生的條件”實驗中

（1）如圖，a，b兩接線柱間應接入________（大/�。┝砍痰碾娏鞅恚�

（2）導體在磁場中運動時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉，其原因可能是________

（3）改正錯誤后繼續(xù)實驗，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉角度不相同，于是他對影響感應電流大小的因素作以下猜想：

猜想一：與導體切割磁感線運動的速度大小有關；

猜想二：與磁場的強弱有關；

猜想三：與導體的匝數(shù)有關．

為了驗證猜想三，他設計的方案是：分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉角度．請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是________．請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確，________

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習題 題型：填空題

通電螺線管的極性跟電流方向的關系可以用________來判定：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中________的方向，則大拇指所指就是螺線管的________極．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第二十章 電與磁 單元練習題 題型：單選題

如圖所示四個實驗現(xiàn)象中，揭示了電風扇工作原理的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級全冊物理第六章功和能單元練習題 題型：填空題

小孩從滑梯上坐著滑下時，速度越來越快，是因為他的重力勢能轉化為 能；他感到臀部發(fā)燙，是因為他的部分機械能轉化為 能。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期九年級物理上冊第15章電流和電路單元檢測試卷 題型：多選題

小明在學習物理的過程中，對以下知識理解有錯誤的是

A. 電源是提供電能的裝置 B. 電路只有閉合時才有電流

C. 并聯(lián)電流各支路電流相等 D. 電流表必須串聯(lián)在待測電路中

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同步練習冊答案