【題目】如圖所示,是小麗同學在科技館組織參觀活動中看到的現(xiàn)象,一張百元新鈔票好像被一支筆“戳穿”了。老師說這張新鈔票依然完好無損,這里應用了磁現(xiàn)象的有關知識。原來,這支筆的筆桿(紙幣的下方)與筆頭(紙幣的上方)可以互相分離,筆桿上與筆頭相連的一端內部裝有小磁鐵,則筆頭內的材料可能含有________(選填“銅”、“鐵”或“塑料”)。若想探究筆頭內的材料是否有磁性,現(xiàn)提供下列器材:①小磁針、②大頭針、③碎紙屑,其中可用來完成探究任務的有________(填序號)。

【答案】 ①②

【解析】桿與筆頭相連的一端內部裝有小磁鐵,筆頭內的材料會被小磁鐵吸引,說明該材料為磁性材料,可能含有鐵;若想探究筆頭內材料是否有磁性,可以用①小磁針:兩小磁針的兩極分別靠近筆頭,若出現(xiàn)相互排斥的情況,則說明筆頭里面有磁體,具有磁性;若出現(xiàn)的都是相互吸引的情況,則說明筆頭里面只是鐵類物質,不是磁體;若不吸引也不排斥,說明筆頭里面只是非磁性材料.可用來完成探究任務;可以②用大頭針:將筆頭靠近大頭針,若出現(xiàn)相互吸引的情況,則說明筆頭里面有磁體,具有磁性;可用來完成探究任務;不能用③碎紙屑:將筆頭靠近碎紙屑,不會出現(xiàn)相互吸引、相互排斥的情況,不能用來完成探究任務;可見可用來完成探究任務的有①②

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗或事例,屬于內能轉化為機械能的是( )
A.由滑梯上滑下,臀部會有灼熱感

B. 搓手取暖

C.鉆木取火

D.水蒸汽將軟木塞沖出

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【題目】小明在家?guī)蛬寢屜赐霑r發(fā)現(xiàn),碗可以漂浮在水池里的水面上,也可以讓其沉入水底。碗沉入水底時與漂浮時相比,下列說法正確的是

A. 重力變大 B. 排開水的體積變大 C. 浮力變大 D. 水池底部受到水的壓強變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在利用太陽光測量凸透鏡焦距時,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖所示.當在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.小華推斷,凸透鏡的焦距一定大于L.

(1)你認為小華的推斷(選填“正確”或“不正確”).
(2)為了檢驗小華的推斷是否正確,可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近,若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變(選填“大”或“小”),則他的推斷是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是衛(wèi)生間一種智能抽水的馬桶水箱示意圖。其工作原理如圖乙所示,當出水管閥門打開,水從出水管流出,水箱中的水減少,空心銅球就在重力作用下,隨著水位下降而向下運動,通過金屬桿AB繞O點轉動,向上拉動進水管閥門,使水能通過進水管進入水箱;當出水管閥門關閉,隨著不斷進水,水箱中的水位不斷上升,空心銅球隨著向上運動,當金屬桿處于水平位置時,把進水管閥門堵嚴,不再進水。如下表為這種馬桶的相關參數(shù):

(1)某高樓內的住戶家的馬桶比地面的配水房高20m,若要該戶居民家里的馬桶能正常工作,則配水房提供的水壓應不低于多少Pa?

(2)如果進水管的閥門的受力面積是24mm2,設計能承擔的壓強是5×105Pa(超過該壓強,閥門就可以關嚴,不再進水。)金屬桿AB能繞O點轉動,其質量及形變忽略不計,且不考慮出水管閥門對杠桿的影響。AB長216mm,AO長24mm,空心銅球體積為220cm3,重力和浮力可以認為作用在其幾何中心,請計算出空心銅球的質量最多是多少g?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華想知道色拉油的密度,于是他們用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,將游碼移動左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側,要使橫梁平衡,應將右側的平衡螺母向(“右”或“左”)調;
(2)小明的實驗:先在燒杯中倒入適量的色拉油,測出燒杯和色拉油的總質量為55.8g,將燒杯中部分色拉油倒入量筒(注意倒入時色拉油不沾量筒壁),測出倒入量筒中色拉油的體積,如圖甲;用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質量,如圖乙.則量筒中色拉油的質量為g,色拉油的密度為kg/m3;
(3)小華的實驗:先用天平測出空燒杯的質量為m1 , 接著在量筒中倒入適量的色拉油(注意倒入時色拉油不沾量筒壁),測出此時色拉油的體積為V1 , 將量筒中部分色拉油倒入空燒杯中,測出燒杯和色拉油的總質量m2 , 讀出量筒中色拉油面對應的示數(shù)V2 . 則色拉油的密度ρ=(用已測量的物理量表示);
(4)小明和小華的實驗中,(選填“小明”、“小華”)的實驗測出的色拉油密度較正確,另一同學的方法會使測量的密度(選填“偏大”或“偏小”),原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請按照要求畫圖:
①在甲圖中,畫出入射光線AO經平面鏡后的反射光線;
②在乙圖中,利用平面鏡成像特點畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像;
③在丙圖中,畫出BC的入射光線和AO的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,城關四中的同學們用手撥動塑料尺,探究聲音的特性.用力撥動塑料尺,使塑料尺增大,塑料尺發(fā)出聲音的響度越大.隨后,同學們又探究決定聲音高低的因素:先后兩次實驗,改變尺子伸出的長度. 用同樣的力撥動鋼尺時,觀察尺子振動的快慢,聽尺子振動發(fā)出的聲音有何變化:結果發(fā)現(xiàn):尺子伸出長,尺子振動 , 聽到的聲音 , 尺子伸出短,尺子振動 , 聽到的聲音 , 由此可知:高低受物體振動快慢影響,我們把振動的快慢用頻率表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國家庭電路電壓是V。圖是既能吹冷風,又能吹熱風的電吹風簡化電路圖,其中A是吹風機,B是電熱絲。若只閉合開關Sl,通電,可送冷風;若同時閉合開關Sl、S2,電路中的電熱絲和吹風機聯(lián),可以送熱風。

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