【題目】甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點同時同向運動，它們s﹣t圖象的（路程﹣時間圖象）如圖所示，經(jīng)過4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（　�。�

A. v甲＞v乙，s=16m

B. v甲＞v乙，s=8m

C. v甲＜v乙，s=16m

D. v甲＜v乙，s=8m

【答案】D

【解析】試題分析：（1）根據(jù)求出兩車的速度，然后比較兩車速度的大小關系；（2）從圖象上找出當時間為6s時，甲、乙車對應的縱坐標--路程是多少，因為兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，所以兩者之差即為P、Q之間的距離．（1）根據(jù)圖示可知，當t=12s時，甲通過的路程為8m；當t=6s時，乙通過的路程為12m；

甲的速度： ；乙的速度： ；所以v乙＞v甲；（2）由圖象讀出經(jīng)過6s時，甲行駛的路程s甲=4m，乙行駛的路程s乙=12m，所以P、Q間的距離為s=s乙-s甲=12m-4m=8m．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的鐵塊重力G＝4N，被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，當它在豎直方向上拉力F＝6N的作用下向上運動時，鐵塊受到的摩擦力為_______N；鐵塊此時速度v與時間t的關系圖象如圖乙所示，則4s內(nèi)拉力F做功是_______J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組正探究“凸透鏡成像規(guī)律”，幫助他們完成下面題目。

（1）如題圖所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f =________cm。

（2）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應該__________（選填“較亮”或“較暗”）一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向______移動。

（3）如題圖所示，為使燭焰能在光屏上形成清晰地像，應使光屏_______（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，當光屏上的像最清晰時，所成的是_________、_________的實像。

（4）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下半部分，則所成的燭焰的像為_________（選填“只有下半部分的像”、“只有上半部分的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月25日，世界最大單口徑射電望遠鏡---500米口徑射電望遠鏡（簡稱FAST）在貴州落成啟用。FAST建成之后，將保持世界領先地位二三十年。

調(diào)頻電臺、電視、手機以及其他無線電數(shù)據(jù)的傳輸，都會對射電望遠鏡的觀測造成干擾,以大窩凼為中心，規(guī)劃了半徑150公里范圍的射電天文保護區(qū)，方圓5公里范圍之內(nèi)嚴禁設置任何無線電發(fā)射設備。

大窩凼不僅具有一個天然洼地可以架設望遠鏡，而且喀斯特地質(zhì)條件可以保障雨水向地下滲透，而不在表面淤積，腐蝕和損壞望遠鏡。

FAST將把我國空間測控能力由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍。脈沖星到達時間測量精度由目前的120納秒提高至30納秒．

FAST研究涉及眾多高科技領域，如天線制造、高精度定位與測量、高品質(zhì)無線電接收機、傳感器網(wǎng)絡及智能信息處理、超寬帶信息傳輸、海量數(shù)據(jù)存儲與處理等。FAST關鍵技術成果可應用于諸多相關領域，如大尺度結構工程、公里范圍高精度動態(tài)測量、大型工業(yè)機器人研制以及多波束雷達裝置等。

（1）電信號對射電望遠鏡____造成干擾。（會、不會）

（2）大窩凼被選為基地，地理原因是 ________

（3）FAST脈沖星到達時間測量精度比目前提高了_______納秒。

（4）舉例說出FAST研究涉及的領域________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月18日，我國在世界上第一次對可燃冰實現(xiàn)安全可控開采。假設1m3可燃冰分解后，可釋放出約180m3天然氣，（已知q天然氣=3×l07J/m3，在1標準大氣壓下）．求：

（1）1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量是多少？

（2）若這些熱量用來加熱水，50%的熱量被水吸收，可將初溫為20攝氏度，質(zhì)量為2×l04kg的水加熱到多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,手機掃描二維碼,相當于繪二碼拍了一張照片,手機攝像頭相當于凸透鏡,影像傳感器相當于光屏,下列說法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二維碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明、小紅兩位同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同

（1）安裝好器材開始實驗后，小紅按如圖甲所示的進行讀數(shù)，其錯誤之處是：讀數(shù)時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________；

（2）讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是________（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數(shù)。

（3）圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫度隨時間變化的圖象；

①由圖象可知，實驗室當時的大氣壓_________（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓

②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2，由圖象并可知m1________m2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小黃在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，

（1）實驗前他應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是_____。

（2）杠桿平衡后，小黃在圖甲所示的A位置掛上 兩個鉤碼，可在B位置掛上_____個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

（3）他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重0.5N．當杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計的示數(shù)將_____（選填“大于”“等于”或“小于”）0.5N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示．

（1）實驗時，L1、L2宜選擇________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．

（2）再拆接電路時開關必須_________．

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間．測出L2兩端的電壓．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法是否正確______？

（4）測量完成后，進行小組交流討論．下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認為這些數(shù)據(jù)是否合理？請說明理由________．

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