圖中所示的各儀器(或裝置),它們的用途分別是:
(A)測______;
(B)可以研究______;
(C)可以研究______.

【答案】分析:物理中有很多的測量工具:秒表測時間、電壓表測電壓、電流表測電流、刻度尺測長度、溫度計測溫度、電能表測電能、彈簧測力計測力的大小等等.
杠桿平衡是指杠桿靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),研究杠桿在水平位置平衡時,若重心在支點上,則杠桿重力對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,同時為了便于測量力臂.
解答:解:A是電能表是家庭中測量消耗電能多少的儀表;
故答案為:電能;
B是杠桿,我們通過實驗得出的結(jié)論:杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,所以杠桿可以研究杠桿平衡條件;
故答案為:杠桿平衡條件;
C是液體壓強計;可以測量液體內(nèi)部壓強大小的規(guī)律.
故答案為:液體壓強規(guī)律.
點評:本題考查對物理測量工具的認識,物理中有很多的測量工具,明確每一個儀器的用途,使用方法及如何讀數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、圖中所示的各儀器(或裝置),它們的用途分別是:

(A)測
溫度
;(B)測
電能

(C)可以研究
杠桿平衡條件
;(D)可以研究
二力平衡條件

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)圖中所示的各儀器(或裝置),它們的用途分別是:

(A)
測量溫度
測量溫度
(B)
測量電能
測量電能
(C)
探究杠桿平衡條件
探究杠桿平衡條件
(D)
探究二力平衡的條件
探究二力平衡的條件

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?鼓樓區(qū)二模)圖中所示的各儀器(或裝置),它們的用途分別是:
(A)測
電能
電能
;
(B)可以研究
杠桿平衡條件
杠桿平衡條件
;
(C)可以研究
液體壓強規(guī)律
液體壓強規(guī)律

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科目:初中物理 來源:2011年天津市和平區(qū)中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

圖中所示的各儀器(或裝置),它們的用途分別是:

(A)測______;(B)測______.
(C)可以研究______;(D)可以研究______.

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科目:初中物理 來源:2009年重慶市巴蜀中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

圖中所示的各儀器(或裝置),它們的用途分別是:

(A)測______;(B)測______.
(C)可以研究______;(D)可以研究______.

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