小宇做“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V“字樣),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過(guò)燈泡的電流I(A) 0.18 0.22 0.26 0.3 0.31
燈泡發(fā)光情況 微亮-逐漸變亮
根據(jù)圖1中的實(shí)物電路,在圖3方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖;
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(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
 
狀態(tài),這是為了
 
;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
 
,這是為了
 
;
(3)正確連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是
 

A.電流表處有開(kāi)路               B.電壓表與燈泡相連接的導(dǎo)線接觸不良
C.導(dǎo)線接觸不良                 D.小燈泡L的燈絲斷了
(4)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中的空格處.此時(shí)小燈泡的電阻為
 
Ω;(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)
(5)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中的電流逐漸增大的過(guò)程中,燈絲的電阻
 
,進(jìn)一步分析表明:
 

(6)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是:
 
分析:(1)按實(shí)物圖畫電路圖,應(yīng)注意電路元件的連接方式和順序;
(2)為保護(hù)電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)移至最大阻值處;
(3)掌握斷路和短路的特點(diǎn),根據(jù)各項(xiàng)分析現(xiàn)象,找出故障的原因;
(4)確定電流表的量程和分度值,讀出電流值,根據(jù)R=
U
I
計(jì)算出燈泡的電阻值;
(5)分析表格中數(shù)據(jù),得出燈絲電阻與電流(溫度)的關(guān)系;
(6)掌握滑動(dòng)變阻器的作用:保護(hù)電路,主要是改變燈泡兩端的電壓和電路中的電流.
解答:解:(1)由圖1知,從電源的正極出發(fā),依次連接滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表、開(kāi)關(guān),最后回到電源的負(fù)極,電壓表與燈泡并聯(lián),電路圖如下:
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(2)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),這是為了防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;
通常在使用前應(yīng)將電阻值調(diào)至最大阻值處,由圖知,滑動(dòng)變阻器的下面接了左邊的接線柱,在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)移至最右端;
這時(shí),根據(jù)歐姆定律公式I=
U
R
可知,電阻越大,電路中的電流就會(huì)越小,避免電路中的電流過(guò)大燒壞有關(guān)元件,才能起到保護(hù)電路的作用;
(3)電流表處有開(kāi)路,燈泡不發(fā)光,A有可能;
電壓表與燈泡相連接的導(dǎo)線接觸不良,燈泡仍發(fā)光,電壓表示數(shù)為零,B不可能;
導(dǎo)線接觸不良,燈泡不發(fā)光,C有可能;
小燈泡L的燈絲斷了,燈泡不發(fā)光,D有可能;
(4)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A;
R=
U
I
=
2.5V
0.32A
=7.8Ω;
(5)由表格中數(shù)據(jù)知,電路中的電流越大,燈絲的溫度越高,燈絲的電阻越大,可得燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
(6)滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變燈泡的電壓和電流.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;
(2)斷開(kāi);防止電路中有短路的地方而導(dǎo)致?lián)p壞用電器;最大阻值處(或最右端);增大電路中的電阻,防止電路中電流過(guò)大燒壞電路中的元件;
(3)B;
(4)7.8;
(5)增大;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
(6)保護(hù)電路和改變燈泡的電壓和電流.
點(diǎn)評(píng):此題是“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),考查了電路圖的畫法、電流表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算,同時(shí)考查了電路故障的分析及滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用,是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中?疾榈膬(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?河口區(qū)模擬)小宇做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.圖甲是小宇沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小宇將實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮).(注:甲圖中電流表的接線柱從左到右依次是“-”“0.6”“3”;電壓表的接線柱從左到右依次是“-”“3”“15”.)
(2)小宇連好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡立刻發(fā)出很亮的光,原因是
滑動(dòng)變阻器的滑片在阻值最小的一端
滑動(dòng)變阻器的滑片在阻值最小的一端
;不一會(huì)兒,小燈泡不亮了,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
.(寫出一種即可)
(3)小宇排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),直至電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小宇通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W;當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為
0.225
0.225
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小宇做“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,阻值約為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5
燈泡兩端的電壓U(V) 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
通過(guò)燈泡的電流I(A)
0.34
0.34
0.3 0.26 0.22 0.18
燈泡發(fā)光情況 亮-逐漸變暗
(1)請(qǐng)你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接

(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
阻值最大處
阻值最大處
,這是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路
;
(3)小宇連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)是3V,故障的原因是
D
D
;
A.電流表被短路               B.小燈泡L被短路
C.電流表開(kāi)路                 D.小燈泡L的燈絲斷了
(4)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中的空格處.此時(shí)小燈泡的電阻為
7.4
7.4
Ω;(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)
(5)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中的電流逐漸減小的過(guò)程中,燈絲的電阻
變大
變大
(填變大、變小或不變),進(jìn)一步分析表明:
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小宇做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.圖甲是小宇沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小宇將實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮).(注:甲圖中電流表的接線柱從左到右依次是“-”“0.6”“3”;電壓表的接線柱從左到右依次是“-”“3”“15”.)
(2)小宇連好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡立刻發(fā)出很亮的光,原因是______;不一會(huì)兒,小燈泡不亮了,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______.(寫出一種即可)
(3)小宇排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),直至電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V.
(4)小宇通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U-I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W;當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)_____W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小宇做“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,阻值約為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序12345
燈泡兩端的電壓U(V)2.52.01.51.00.5
通過(guò)燈泡的電流I(A)0.30.260.220.18
燈泡發(fā)光情況亮-逐漸變暗
(1)請(qǐng)你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接

(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),這是為了______;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至______,這是為了______;
(3)小宇連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)是3V,故障的原因是______;
A.電流表被短路   B.小燈泡L被短路C.電流表開(kāi)路    D.小燈泡L的燈絲斷了
(4)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中的電流逐漸減小的過(guò)程中,燈絲的電阻______(填變大、變小或不變),進(jìn)一步分析表明:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小宇做“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過(guò)燈泡的電流I/A 0.18 0.22 0.26 0.3 0.34
燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
(1)根據(jù)如圖1所示的實(shí)物電路,在虛框內(nèi)(圖2)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),這是為了______;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至______,這是為了______
(3)正確連好電路后.閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是______
A.電流表處有開(kāi)路
B.電壓表與燈泡相連接的導(dǎo)線接觸不良
C.導(dǎo)線接觸不良
D.小燈泡L的燈絲斷了
(4)燈泡正常發(fā)光時(shí).電流表的示數(shù)如圖3所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中的空格處,此時(shí)小燈泡的電阻為_(kāi)_____(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字).
(5)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲的電流逐漸增大的過(guò)程中.燈絲的電阻______,進(jìn)一步分折表明:______.

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