小黃探究并聯電路中干路電流與支路電流的關系
【猜想】圖所示的并聯電路中可能存在IC = IA + IB
【器材】 1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個,電流表、開關各一個,導線若干。
【進行實驗】
(1)在拆接電流表時,開關應處于________狀態(tài);
(2)把電流表分別串入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表第一行;
(3)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復上面實驗步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
R1/Ω | R2/Ω | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測量 | 15 | 10 | 0.10 | 0.15 | 0.25 |
第二次測量 | 15 | 10 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
第三次測量 | 10 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
【分析與論證】
(4)根據表格上有關數據,填上空格數據,上面表格中還有不足之處是:_____;
(5) 表格補充完整后,通過對上面數據的初步分析,最后一次實驗是采用上述方法________進行的,進一步的數據分析,_____(填:否定/證實)原猜想。
科目:初中物理 來源: 題型:058
如圖13是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖。
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了 法。
(2)實驗探究分兩步進行:a.保持電阻不變,探究電流與電壓的關系;b.保持電壓不變,探究電流與電阻的關系。圖14是根據實驗數據繪制的圖像,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是 圖(選填摷讛或撘覕)。
(3)在探究過程中,使用滑動變阻器R的目的是 。
(4)綜合圖14甲、乙圖像可得到的結論是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:058
19.小宇同學在研究電流與電壓、電阻之間關系的實驗中,通過改變電路中的電壓和電阻,分別測得了如下兩組數據:
分析表一數據,可得到的結論是:在電阻一定的情況下,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成_______________;
分析表二數據,可得到的結論是:在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成________________。
小宇研究電流與電壓、電阻之間關系的實驗所采用的方法是___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:058
在一次物理興趣小組的活動中,李老師為同學們提供如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測力計(分度值為0.2N,量程為0~5N)、壓強計、量筒(250mL、5mL)、溢水杯、燒杯、刻度尺、細線、水、酒精、鹽水、小金屬塊。
根據以上器材可以設計多個實驗,小明選擇了用天平(附砝碼)、量筒、細線和水,來測一枚質量為10g左右的金戒指密度,檢驗它是不是黃金的(黃金的密度是19.3×103kg/m3)。下面是小明同學設計的主要實驗步驟:
A.用天平稱出戒指的質量m;
B.在量筒中倒入適當的水,測出水的體積V1;
C.用細線將戒指拴好輕輕放入量筒內水中,測出水和戒指的總體積V2;
D.計算戒指的密度,并與黃金的密度進行比較。
(1)小明是根據ρ= 計算出戒指的密度;
(2)請你設計一個記錄實驗數據的表格;
(3)請你從方法、器材、可行性等方面對該方案進行適當的評價: ;
(4)請你利用李老師提供的器材,另外提出你的探究課題和相對應的器材。
你的探究課題:
你選擇的器材:
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科目:初中物理 來源: 題型:058
媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油的密度是多少嗎?
(1)小剛想:花生油是油類,它的密度應該比水小。于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是 的。
(2)小剛帶了一些花生油到學校后,他進行了如下實驗:
①在玻璃杯中盛上花生油,放在調節(jié)好的天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,讀出砝碼和游碼的讀數為106.2g(已填入表中);
②把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份(如圖a),記下量筒中油的體積并填入下表中;
③把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游砝的位置如圖b所示,將玻璃杯和剩余油的質量填入表中;
④計算出量筒中花生油的質量和密度,填入下表中。
玻璃杯和油 的質量m1/g |
玻璃杯和剩余 油的質量m2/g |
量筒中油的 質量m/g |
量筒中油的 體積V/cm3 |
油的密度 ρ(g·cm-3) |
106.2 |
a b
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科目:初中物理 來源: 題型:058
2.如圖所示的電路,電源電壓不變,燈L標有?V,6W斪盅??歡峽??豐1時,電壓表的示數為U;只閉合S1時,電流表示數為I;開關全斷開時,電壓表示數為U′,電流表示數為I′,燈的實際功率為1.5W。已知U ﹕U′=7﹕5,I﹕I′=2﹕1,不考慮燈絲電阻RL的變化,求:定值電阻R2的值和電路消耗的最大功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(2007,太原,20)某實驗小組探究“拉力的大小與斜面傾斜程度的關系”,過程如下:他們首先設計了如圖所示的實驗裝置,然后用彈簧測力計將4N的重物沿斜面勻速向上拉到A點,拉力的大小如圖,再將木塊M分別支在斜面的B、C兩處,重復上述步驟,并測得拉力的大小分別為1N和1.3N.(斜面很光滑,可忽略物體與斜面間的摩擦)請你接著解決下列問題:
(1)在圖中畫出重物所受重力的示意圖;
(2)設計一個記錄實驗數據的表格(不必填入數據);
(3)通過探究得出的結論是:_____________________;
(4)在上述實驗的基礎上,他們又在斜面上鋪上棉布,并測得圖示情況中將重物勻速拉至A點時的拉力為1.2N,則此時斜面的機械效率η=________.
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