(1)如圖甲所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會感到鼓面振動,鼓面振動停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的:
(2)如圖乙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴少逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要 ;
(3)某同學發(fā)現(xiàn)口琴的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖丙所示 ).吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音.對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 :在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲咅的 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省唐山市遷安市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
我國載人飛船技術(shù)的圓滿成功,標志著我國已躋身世界航天大國!如圖甲是飛船發(fā)射時,長征運載火箭點火升空的情景,發(fā)射塔下面的水池產(chǎn)生大量的白氣;圖乙展示的是宇航員在太空中揮動五星紅旗的情景,圖丙展示的是飛船的返回艙與推進艙成功分離后,返回艙開始進入稠密的大氣層,在距地面80km左右時,返回艙表面溫度達到2000℃,看上去像個火球.請你觀察圖片,聯(lián)想飛船發(fā)射、在太空工作和返回的工作過程,請回答下列問題:
(1)問題:返回艙返回地面的過程中,相對于地面是怎樣的狀態(tài)?解答: .
(2)依據(jù)上面材料,請?zhí)岢鲆粋與物理有關的問題并解答.問題: ,解答: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州遵義務川縣大坪中學初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
嫦娥三號月球探測器于2013年12月14日成功落月,中國成為第三個實現(xiàn)月面軟著陸的國家.15日,嫦娥三號搭載的玉兔號月球車踏上月球,開始巡月考察,如圖所示.據(jù)報道,玉兔號質(zhì)量140kg,設計最大速度200m/h活動范圍10km.
①玉兔號在地球上的重力(g取10N/kg)
②玉兔號離開嫦娥三號的距離為10m時,將互相拍照.由于調(diào)試需要,玉兔號離開嫦娥三號的距離為10m時實際用了大約13分鐘,這段路程玉兔號的平均速度為多少m/s(保留3位小數(shù))?假如按設計最大速度行走,10m距離只需要花費多少時間?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州遵義務川縣大坪中學初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,關于國慶60周年大閱兵場景,下列說法正確的是( )
A.迎風招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因為紅旗折射紅色光
B.整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
C.士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,是因為軍徽是光源
D.隊列整體前進是因為每個隊員的運動速度不相同所致
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
醬油是咸的,小明猜想醬油密度一定比水的密度大,于是他和小亮用天平和量筒做了如下實驗測量醬油的密度.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3.
(3)小明用這種方法測得醬油密度會 .(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于對密度公式的理解,下列說法正確的是( )
A.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比
B.某種物質(zhì)的密度與體積反比
C.單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量越大,密度就越大
D.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)的體積越大,密度就越大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機、關機、調(diào)溫等,利用的是( )
A.紅外線 B.紫外線 C.X射線 D.可見光
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某物體運動的s﹣t圖象,則下列圖中能與之相對應的v﹣t圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
一個容積是1L的玻璃瓶,用它裝滿水,能裝下 kg水,這只瓶子 (選填“能”或“不能”)裝下與水相同質(zhì)量的鹽水(ρ鹽水>ρ水).
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