在圖中,一個(gè)同學(xué)正在使用天平.試指出他操作中的三處不當(dāng)之處:

(1)________________;

(2)________________;

(3)________________.

答案:
解析:

  (1)被測(cè)物體與砝碼位置放顛倒了,應(yīng)左物右碼;

  (2)不能用手取放砝碼,應(yīng)用鑷子夾取砝碼;

  (3)觀察指針的方位不對(duì),讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)平視指針.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、(1)如圖所示張華同學(xué)正在斜坡上滑雪,請(qǐng)?jiān)趫D上作出其所受重力的示意圖.

(2)如圖所示.MN為空氣和水的分界面,AO為入射光線,O為入射點(diǎn),在圖中畫出其反射光線,并標(biāo)出反射角(在反射角上標(biāo)上β).

(3)在下圖中標(biāo)出導(dǎo)線眾的電流方向以及通電螺線管的N極.

(4)如圖,一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái),請(qǐng)用筆畫線代替繩索,將它們連接起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

解決問(wèn)題
(1)如圖1所示,山坡上長(zhǎng)著一棵樹(shù),樹(shù)枝上用線掛著一個(gè)小球,現(xiàn)在小球正在擺動(dòng),你能畫出小球靜止時(shí)的位置嗎?
(2)劉陽(yáng)同學(xué)在修理課桌時(shí),如圖2那樣用羊角錘起釘子,力的作用點(diǎn)為A,試在圖中作出最省力的力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?鎮(zhèn)江模擬)(1)為迎接2008年奧運(yùn)會(huì),加強(qiáng)全民健身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),學(xué)校為同學(xué)們開(kāi)展了豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),如圖是幾位同學(xué)正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的情景,請(qǐng)你觀察此情景,找出與同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)有關(guān)的兩個(gè)物理現(xiàn)象,并指出每個(gè)物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不與示例重復(fù))

示例:
物理現(xiàn)象:甲圖中同學(xué)舉著杠鈴靜止不動(dòng)
物理知識(shí):杠鈴所受的重力和人對(duì)杠鈴的支持力平衡
物理現(xiàn)象1.
乙圖中同學(xué)手中的球發(fā)生形變
乙圖中同學(xué)手中的球發(fā)生形變
;
物理知識(shí):
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀

物理現(xiàn)象2.
丙圖中的同學(xué)將球踢出
丙圖中的同學(xué)將球踢出
;
物理知識(shí):
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(2)小陳同學(xué)所在的物理興趣小組,利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易 電子拉力計(jì),圖甲是其原理圖,該裝置中電流表的示數(shù)可以顯示拉力的大。麄冏畛踹x用的主要器材及其規(guī)格是:
A.電池組(能夠提供6V恒定不變的電壓)
B.電流表(量程為0~0.6A)
C.定值電阻Ro(電阻為10Ω)
D.硬電阻絲R(長(zhǎng)度為lcm,總電阻為50Ω,電阻隨長(zhǎng)度均勻變化;滑片P與R接觸良好且摩擦不計(jì))
E.硬質(zhì)彈簧(導(dǎo)電性能良好,電阻不計(jì);能承受的最大拉力是   150N,當(dāng)拉力小于150N時(shí),其伸長(zhǎng)量△l與所受拉力F的關(guān)系圖線如圖乙.
①該拉力計(jì)能夠測(cè)量出的最大拉力是
100
100
N.
②為了增大拉力的測(cè)量范圍,小陳他們又找來(lái)了如圖丙所示的一個(gè)定滑輪和一個(gè)杠桿,另有線若干.
(a)小陳他們已安裝好定滑輪,請(qǐng)你用杠桿在圖丁的虛線框中進(jìn)  行適當(dāng)?shù)倪B接,并畫出拉環(huán)的位置,使測(cè)力計(jì)拉力的測(cè)量范圍變?yōu)樵瓉?lái)的5倍(若需要文字說(shuō)明,請(qǐng)寫在圖丁右邊的橫線上,注杠桿重不計(jì),摩擦不計(jì).)

(b)在你新設(shè)計(jì)的拉力計(jì)中,電流表表盤上0.3A處應(yīng)標(biāo)
400
400
N.
(c)為了使測(cè)力計(jì)拉力的測(cè)量范圍變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,你還可以用什么樣的簡(jiǎn)單機(jī)械代替本題中的杠桿,并將彈簧連線后的簡(jiǎn)單機(jī)械及拉環(huán)用圖畫在下面的虛線框里.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖中張博同學(xué)對(duì)看到的一些場(chǎng)景進(jìn)行的分析:
①小王踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)的過(guò)程中足球沒(méi)有受到力的作用
②小紅百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
③小李在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止時(shí),他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力
④李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能最大

上面分析正確的答案有(  )

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