【題目】如圖所示,兩個水果電池組成的“電池組”點亮了發(fā)光二極管,這個“電池組”在工作時將能轉化為能.發(fā)光二極管的主要材料為(“導體”、“半導體”或“絕緣體”),已知發(fā)光二極管具有單向導電的性質,電流只能從它的正極流進從負極流出(如圖),則A、B、C、D這四個金屬片中相當于電池正極的兩金屬片是.
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【題目】2014年6月18日武石城際鐵路正式開通,它是武漢城市圈內(nèi)一條連接武漢市與鄂州市、黃石市的快速城際鐵路,是湖北省重要的經(jīng)濟走廊.鐵路線全長95km,動車直達運行時間僅為30min,則全程的平均速度可達km/h.為了節(jié)能,車靠站前可采用“再生制動”的方法:在車速逐漸減到90km/h的過程中,不采用機械剎車,而是關閉電源,由于動車具有仍將繼續(xù)行駛,帶動電機逆向發(fā)電,把動車的能轉化為電能輸入電網(wǎng).
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【題目】在圖中,將電池、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空白處,要求開關S閉合后:(1)電流方向如圖所示(2)移動滑動變阻器的滑片P,小燈L變亮時,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小.
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【題目】圖1是小明做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗所采用的電路,a、b、c、d是四根合金絲,用一只電壓表分別測出它們兩端的電壓,得到的一次實驗部分數(shù)據(jù)如表所示.
導體 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 電壓表示數(shù)/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S | |
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 錳銅 | L | S |
(1)四根合金絲串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的之比,為探究導體電阻與橫截面積的關系,應比較合金絲a和兩端的電壓,合金絲d兩端電壓如圖2所示,示數(shù)為V;
(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過程中,(選填“能”或“不能”)改變滑動變阻器滑片的位置,為得到更可靠的實驗結論,應多次實驗,每次實驗測量合金絲兩端電壓之前,需進行的一項實驗操作是 .
(3)關于導體電阻與長度的關系,小明還進行了理論探究:某金屬絲電阻為R,長度為L若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長度為nL,總電阻為 , 從而得到導體電阻與長度的關系,依此關系,上表中合金絲b兩端的電壓應該為V.
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【題目】將重為16N的物體用圖示裝置勻速提升2m,拉力F=10N,不計輪軸間摩擦及繩重,求:
(1)動滑輪所受重力的大。
(2)該過程中的有用功W有;
(3)該裝置的機械效率η.
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【題目】如圖所示,閉合開關S時,燈泡L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸d、c兩點時,兩燈都不亮;接觸c、b兩點時,兩燈還不亮;接觸b、a兩點時,有燈亮了,則( )
A.開關S斷路
B.燈L1斷路
C.燈L2短路
D.燈L2斷路
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【題目】如圖所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛適量的水,使之能浮在一水槽中,將另一只同樣的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標準大氣壓下,對槽內(nèi)水加熱到沸騰時( )
A. 槽內(nèi)甲、乙瓶內(nèi)水溫都不能達到100℃
B. 甲瓶內(nèi)水沸騰,乙瓶內(nèi)水不沸騰
C. 甲瓶內(nèi)水不沸騰,乙瓶內(nèi)水沸騰
D. 甲、乙瓶中水都不沸騰
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【題目】金屬鉑的電阻對溫度變化很靈敏,可以制成電阻溫度計,小明找來鉑絲電阻Rt , 將其置于裝有液體的燒杯內(nèi),通過外界改變液體的溫度,用如圖甲所示的電路測量其電阻值與溫度的關系.
(1)圖甲是小明開始時連接的電路,其中存在一處連接錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線在原圖上畫出正確的是接法.
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移至(A/B)端.
(3)下列液體,適合加在燒杯中的是 .
A.自來水
B.煤油
C.食鹽溶液
D.醬油
(4)小明測出鉑絲電阻阻值與溫度的關系如表,其中溫度計示數(shù)為20℃時,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時Rt阻值為Ω.
溫度t(℃) | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 | 0 |
電阻Rt(Ω) | 150 | 130 | 110 | 90 | 50 |
(5)請在圖丙中作出鉑絲電阻Rt的阻值與溫度的關系圖象.
(6)小明從實驗室找來了一個直流恒流電源,如圖丁所示,調(diào)節(jié)旋鈕可以選擇不同的輸出電流,正常工作時,其輸出電流不隨外部條件的變化而變化,請利用該恒流源以及甲圖中某一電表、開關、導線和該鉑絲電阻設計一個簡易電阻溫度計,并在方框中畫出原理圖,
(7)根據(jù)你在丙圖中所畫的Rt﹣t圖象,當恒流源的輸出電流為0.15A,你設計的溫度計所能測量的最高溫度為℃,如果要提高該溫度計所能測量的最高溫度值,請你提出一種簡便的方法: .
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