【題目】小明在參觀某個物理實驗室時看到一個與巨磁電阻有關(guān)的實驗，實驗電路圖如圖所示．用導(dǎo)線將巨磁電阻GMR、指示燈、電源、開關(guān)連成回路．閉合開關(guān)S1和S2 ， 移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)指示燈亮度發(fā)生變化，請你根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題．_______

【答案】巨磁電阻的阻值與磁場強弱有什么關(guān)系

【解析】 閉合開關(guān)S1和S2 ， 移動滑動變阻器的滑片P，滑片P向左滑動過程中，電阻變小，電流變大，通電螺線管的磁性增強，如果此時指示燈明顯變亮，說明右邊電路的電流變大了，由歐姆定律可知，巨磁電阻的電阻變小了，這說明：磁性增強時，巨磁電阻的電阻變小；如果此時指示燈明顯變暗，說明右邊電路的電流變小了，則巨磁電阻的電阻變大了，這說明：磁性增強時，巨磁電阻的電阻變大；故可以提出巨磁電阻的阻值與磁場強弱有什么關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家有一只僅能看清“ 0.3A”字樣的小燈泡，為了探究通過小燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系，他利用身邊的實驗器材，設(shè)計了如圖所示的實驗電路． 器材：電流表（0～0.6A），電源（U=6V），電阻箱（可以讀出阻值的可變電阻），開關(guān)，導(dǎo)線若干．

（1）按電路圖連接實物電路時，開關(guān)S應(yīng)________（填“閉合”或“斷開”）；

（2）實驗中，電阻箱接入電路的阻值為R，電流表的示數(shù)為I，則小燈泡兩端電壓的表達式UL=________（用U、I和R表示）；

（3）改變電阻箱的阻值，在下表中記錄并計算相關(guān)數(shù)據(jù)．請根據(jù)表格回答下列問題．

①電阻箱在本實驗中的作用和你所熟悉的哪一個電學(xué)元件相似？________；

②小燈泡正常工作時的功率為________W；當(dāng)UL=2.4V時，燈泡的阻值為________Ω；

③小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而________（填“增大”、“不變”或“減小”）；

④若實驗中只有電阻箱發(fā)生斷路故障，小華設(shè)計了用導(dǎo)線將電阻箱兩端連接起來的檢測方案．你認(rèn)為是否可行？并請說明理由．答：________，________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉動木塊，使木塊向右做勻速直線運動。下列相關(guān)描述正確的是( )

A. 木塊受到的滑動摩擦力逐漸減小

B. 木塊受到的滑動摩擦力保持不變

C. 木塊受到的拉力大于滑動摩擦力

D. 繩子對木塊的拉力和木塊對繩子的拉力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“決定電阻大小的因素”的實驗，器材如圖，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S．

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A，B兩點間．

（2）為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A，B兩點間．

（3）為了研究電阻與導(dǎo)體 的關(guān)系，應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線 先后接入電路A、B兩點間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別用銅和鋁制成的形狀大小完全相同的圓柱體，把它們豎放在地面上，地面的壓力和壓強是

A. 壓力和壓強都相等 B. 銅柱的壓力大，壓強小

C. 銅柱的壓力小，壓強大 D. 銅柱的壓力和壓強都大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電冰箱的簡化電路圖，圖中“ ”是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈，下列判斷正確的是（ ）

A. S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián)

B. S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)

C. 打開冰箱門時，S1自動閉合，使得照明燈亮

D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，L1兩端的電壓為______V，L2兩端的電壓為______V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無示數(shù)，請你幫他分析電路，故障可能是_____；排出故障后，他發(fā)現(xiàn)在移動滑動變阻器滑片的過程中，電壓表示數(shù)從2V變到4V，電流表的示數(shù)變化了0.2A，則電阻R1為_____Ω；R1變化的功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置探究“動能大小與什么因素有關(guān)？”的實驗步驟如下：

A．質(zhì)量為m的小球從A處釋放，將木塊在水平面上推動一段距離，如圖甲所示。

B．質(zhì)量為m的小球從B處釋放，將木塊在水平面上推動一段距離，如圖乙所示。

C．質(zhì)量為2m的小球從B處釋放，將木塊在水平面上推動一段距離，如圖丙所示。

（1）實驗中小球動能的大小是通過觀察比較______反映出來的，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種______（直接測量/放大/轉(zhuǎn)換）方法；

（2）為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用_______兩個圖來分析，并由此得出的實驗結(jié)論是________；

（3）若水平面絕對光滑，該實驗_______（能/不能）得出探究結(jié)論。

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