【題目】(6分)我市地處沿海,風(fēng)力資源極為豐富,隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度 (選填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn) 差,使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn);
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)是利用 原理,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可以知道,當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí),風(fēng)速越大,發(fā)電機(jī)組的電功率 ;
(5)請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力發(fā)電帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益? (選填“能”或“不能”)。
【答案】(1)可再生;(2)小 壓力;(3)電磁感應(yīng);(4)越大;(5)不能
【解析】試題分析:(1)能源分為可再生能源與不可再生能源,風(fēng)能屬于可再生能源;(2)風(fēng)機(jī)葉片的密度越小,質(zhì)量越小,在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)消耗的能量越;空氣流速不同,壓強(qiáng)就不同,流速越大壓強(qiáng)越小,壓強(qiáng)越小,壓力就越小,造成的壓力差,使風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng);(3)發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng),是導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生了感應(yīng)電流;(4)由圖示可知,當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí),隨著風(fēng)速的增大,發(fā)電機(jī)組的電功率是越來(lái)越大的;(5)由圖示可知,當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定值后,發(fā)電機(jī)組的電功率就不再提高了,所以過(guò)大的風(fēng)力并不會(huì)帶來(lái)最大的效益。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雯每天騎自行車上學(xué),她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計(jì)算:除自行車自重外,它還能承載物重多少N?
(2)若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10﹣3m3,某次充氣后,胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3.則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg?
(3)在炎熱的夏天,不要給自行車輪胎充氣太足,請(qǐng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。
自行車凈重 | 200N |
行駛時(shí)輪胎和地面接觸面積 | 2×10﹣2m2 |
以5m/s速度勻速行駛時(shí)受到阻力 | 30N |
車輪直徑 | 0.61m |
輪胎承受最大壓強(qiáng) | 1.2×105Pa |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 電源電壓為4.5V
B. 小燈泡的額定功率為1.5W
C. 小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為1.25W
D. 小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C.圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能
D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)和小明同學(xué)做探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
甲 乙
(1)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,老師說(shuō)小強(qiáng)的電路有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫忙指出這處錯(cuò)誤________(請(qǐng)?jiān)趫D甲中錯(cuò)誤處打“×”).
(2)連接電路時(shí),開關(guān)必須要_________,電流表讀數(shù)前,明確電流表的_______和________.
(3)小強(qiáng)把電流表連入電路前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:_______.
(4)在改正錯(cuò)誤后,小強(qiáng)把電流表分別接在a、b、c三處測(cè)電流,其讀數(shù)分別如圖丙所示,則Ia=_____A,Ib=_______A ,Ic=_______A .分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:_________.
丙
(5)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖丁所示,開關(guān)閉合后,燈泡L1_______(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的位置,使兩燈都發(fā)光,電流表A1測(cè)量燈L1中的電流,電流表A2測(cè)干路中的電流,并在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×” _________.
丁
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明在電路中換上規(guī)格不同的小燈泡多次測(cè)量,他這樣做的目的是_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為10 V.已有的5個(gè)定值電阻的阻值分別為20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.
(1)根據(jù)圖甲所示電路,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整_________ .(導(dǎo)線不交叉)
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最_______(填“左”或“右”)端.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是電阻R________(填“短路”或“斷路”).
(3)在實(shí)驗(yàn)中,先接入電阻值為20 Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置時(shí),觀察到電流表、電壓表指針位置如圖丙所示,則電流表示數(shù)為_______A,電壓表示數(shù)為_______V,接下來(lái)用30 Ω的電阻代替20 Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從上一位置向_______(填“左”或“右”)滑動(dòng).
(4)為了完成實(shí)驗(yàn)探究,依次將剩下的3個(gè)定值電阻分別接入圖乙的電路中,替換前一次接入的定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器的滑片P至合適位置,再讀出電流表的示數(shù),計(jì)算出每次接入的定值電阻R的倒數(shù),以電阻的倒數(shù)為橫坐標(biāo),電流I為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并作出I圖線,如圖丁所示.由I圖線可初步得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成______比;由此進(jìn)一步得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_______比.
(5)上述實(shí)驗(yàn)中所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2013山東煙臺(tái))小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性,設(shè)計(jì)了一個(gè)圖所示的自動(dòng)控制電路,要求光暗時(shí)燈亮,光亮?xí)r燈滅。在實(shí)際調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)燈始終亮著,而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是( )
A.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)
B.抽出電磁鐵中的鐵芯
C.滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)
D.減小控制電路電源電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖甲所示的電路,在圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)L1的電流為 A,通過(guò)L2的電流為 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為放氣孔,空心柱上戴著的一個(gè)帽子為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)超出了安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體就會(huì)沖開限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,現(xiàn)有一個(gè)直徑為24cm,空心柱放氣孔的橫截面積為10mm2 ,限壓閥的質(zhì)量為100g的高壓鍋,要用
它來(lái)煮飯,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為105Pa。請(qǐng)問(wèn):
(1)此高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少?
(2)經(jīng)商品質(zhì)量檢測(cè)部門檢測(cè),此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)1.8×105Pa,要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用,原來(lái)的限壓閥還能使用嗎?若不能,應(yīng)該再配備一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥?
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