【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí)右盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示;
(2)因礦石的體積較大,放不進(jìn)量簡,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量則礦石的體積是_______cm3;
(3)礦石的密度是_______ kg/m3 (結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字),圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值_______(選填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1) 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角及其度數(shù);
(________)
(2)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?_______________________________
(3) 如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射管線沿著OE方向射出,這表明:在光的反射中光路是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“質(zhì)量與體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師分給各組不同物體進(jìn)行測(cè)量探究。其中第一、第二組拿到的是幾塊大小不等的大理石。
(1)第一小組首先用天平測(cè)量大理石的質(zhì)量,他們將天平放在水平桌面上,取下兩邊的橡膠墊圈后,發(fā)現(xiàn)刻度盤如圖甲所示,他們接下來正確的操作應(yīng)是:_____________________
(2)完成調(diào)節(jié)后,他們按照?qǐng)D乙所示的方法來稱量石塊的質(zhì)量,則石塊的質(zhì)量讀作_______
(3)第二小組在測(cè)量完石塊質(zhì)量后,發(fā)現(xiàn)由于他們拿到的石塊都比較大,無法直接放入量筒中測(cè)量體積,請(qǐng)你幫助他們用下面提供的器材補(bǔ)充完成測(cè)量方案。(溢水杯,量筒,小燒杯,足夠的水,細(xì)線)
① 將溢水杯裝滿水靜置在水平桌面上,并在溢水口下方放好小燒杯
② 用細(xì)線系好大理石輕輕放入溢水杯中
③ ________________
④ 最后將量筒放在水平桌面上讀出水的體積即為石塊的體積。
(4)各小組根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出物體m-V關(guān)系圖像,老師將各組圖像疊加到一起分析,如圖丙所示,在評(píng)估實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們提出由于第二小組測(cè)體積的方法與第一小組不同,因此兩組實(shí)驗(yàn)圖線并沒有完全重合,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)過程并指出圖中屬于第二小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的圖線是________(選填“a”成“b”),你的理由是__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明利用玻璃板“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”,B是蠟燭A的像,則下列說法中( )
①看到像,是因?yàn)?/span>B發(fā)光進(jìn)入人眼
②在像B的位置放一張白紙,紙上不會(huì)出現(xiàn)蠟燭A的像
③蠟燭A向玻璃板靠近,像B也會(huì)靠近玻璃板
④蠟燭A向玻璃板靠近,像B會(huì)變大
A.只有①③正確B.只有②④正確
C.只有①④正確D.只有②③正確
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【題目】將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,瓶蓋的面積是8cm2,瓶底的面積是28cm2,瓶重和厚度忽略不計(jì)(g取10N/kg).求:
(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng);
(2)倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)完全相同的細(xì)玻璃管以不同的方式放置,玻璃管內(nèi)注入質(zhì)量相同的不同液體,甲管中液面的位置如圖所示。關(guān)于這兩種液體密度ρ、液體對(duì)玻璃管底的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系,下列說法中正確的是
A.如果乙管液面比甲低,則ρ甲一定大于ρ乙,p甲一定大于p乙
B.如果乙管液面比甲低,則ρ甲可能大于ρ乙,p甲可能等于p乙
C.如果乙管液面比甲高,則ρ甲一定大于ρ乙,p甲一定大于p乙
D.如果乙管液面比甲高,則ρ甲一定大于ρ乙,p甲可能等于p乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開關(guān)(有聲響時(shí)開關(guān)閉合)和光控開關(guān)(光線較暗時(shí)開關(guān)閉合)共同控制,某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮,無聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮;晚上無論有無聲響,感應(yīng)燈都不亮.經(jīng)檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)所用儀器如圖所示,它的名稱是________。實(shí)驗(yàn)中,通過觀察該儀器中的液面______比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。
(2)如果用該實(shí)驗(yàn)器材研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________的關(guān)系,則金屬盒所處深度應(yīng)______(選填“相同”或“不同”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍用天平和量筒測(cè)量食用油的密度。
(1)請(qǐng)你將以下小軍的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;
①將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(“左”或“右”)調(diào)節(jié)直至橫梁平衡。
②將裝有食用油的燒杯放在天平左盤中,當(dāng)天平再次平衡時(shí),砝碼和游碼的位置如圖乙所示,用天平測(cè)出________并記錄。
③把燒杯中的部分食用油倒入量筒中,其示數(shù)如圖丙所示。
④用天平測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2并記錄。
(2)請(qǐng)你將表頭、數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。
(______) | 燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2/g | (_______) | 食用油的密度ρ/(gcm-3) |
(______) | 26 | (_______) | (_______) |
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