牙科醫(yī)生在給病人檢查時(shí)要用到一個(gè)小的平面鏡，在放入病人口腔之前總是先放到酒精燈上烤一下，再進(jìn)入病人口中，這樣做主要是為了

　　A．為了衛(wèi)生，放在酒精燈火焰上燒一下，能殺死病菌

　　B．為了讓病人不感到太涼，所以要放到火焰上烤一下

　　C．這純屬職業(yè)習(xí)慣，其實(shí)不烤也行

D．醫(yī)生這樣做，使水蒸氣不會(huì)在平面鏡上液化，能看清病情

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，為了減少摩擦力的是

 A．給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油         B．?dāng)Q水瓶蓋時(shí)，在手與瓶蓋間墊上一塊布

 C．拔河時(shí)用力握住繩子         D．為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖5所示電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　 　）

A．電流表的示數(shù)變小 B．電壓表的示數(shù)變小

C．燈泡消耗的功率變大 D．電路消耗的總功率減小

圖5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華同學(xué)利用圖18甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg?℃，c水=4.2×103J/kg?℃）；

（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是 　

.

圖18

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一輛長(zhǎng)30 m的大型平板車(chē)，在勻速通過(guò)70 m長(zhǎng)的大橋時(shí)，所用時(shí)間是10 s，它以同樣的速度通過(guò)另一座橋，用了20 s的時(shí)間，那么這座橋的長(zhǎng)度是

A．140 m           B．170 m             C．200 m                    D．230 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．任何情況下慣性都是有害的

B．大氣壓隨高度的增加而增大

C．浸沒(méi)水中的物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度有關(guān)

D．力對(duì)物體做功時(shí)，物體一定在力的方向上通過(guò)了距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


放在地面上的木箱重100N，當(dāng)用10N的水平力推它時(shí)，木箱沒(méi)有動(dòng)，地面對(duì)木箱的摩擦力是________N；當(dāng)木箱受到20N水平推力時(shí)，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力是_______N；如果作用在木箱的水平推力為30N時(shí)，木箱受到的摩擦力是________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛在測(cè)量大米密度的實(shí)驗(yàn)中．

（1）將天平放在　　桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線后，指針位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向　　側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡．先用天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為50g，再測(cè)得裝入適量大米時(shí)燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g．

（2）將燒杯中大米倒入空量筒，壓實(shí)抹平，測(cè)得其體積為90mL，計(jì)算得到大米的密度為　　kg/m3．

（3）小剛測(cè)得大米的密度比真實(shí)值　　（大/�。�，其原因是　　．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家的電能表如圖所示，小明家某用電器工作時(shí)，30min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)500圈，則該用電器的電功率為        W。

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